本報訊（記者牛偉坤）今天上午,，教育部發(fā)布《中小學(xué)德育工作指南》,。圍繞德育目標(biāo),，《指南》提出中小學(xué)德育的五項主要內(nèi)容：理想信念教育,、社會主義核心價值觀教育,、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,、生態(tài)文明教育和心理健康教育,。

其中,，加強理想信念教育,，就是要加強中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育,、革命文化教育、中國特色社會主義宣傳教育,、中國夢主題宣傳教育,、時事政策教育，引導(dǎo)學(xué)生深入了解中國革命史,、中國共產(chǎn)黨史,、改革開放史和社會主義發(fā)展史等,；加強社會主義核心價值觀教育，就是把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,，深入開展愛國主義教育,、國情教育、國家安全教育,、民族團結(jié)教育,、法治教育、誠信教育,、文明禮儀教育等,；加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，即開展家國情懷教育,、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育,，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚核心思想理念,、中華傳統(tǒng)美德,、中華人文精神，引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源,、發(fā)展脈絡(luò),、精神內(nèi)涵，增強文化自覺和文化自信,；加強生態(tài)文明教育,，就是要加強節(jié)約教育和環(huán)境保護(hù)教育，開展大氣,、土地,、水、糧食等資源的基本國情教育,，幫助學(xué)生了解祖國的大好河山和地理地貌,，開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動，推動實行垃圾分類,，倡導(dǎo)綠色消費,，引導(dǎo)學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的發(fā)展理念,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保,、自覺勞動的生活習(xí)慣,，形成健康文明的生活方式；加強心理健康教育,，包括開展認(rèn)識自我,、尊重生命,、學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往,、情緒調(diào)適,、升學(xué)擇業(yè)、人生規(guī)劃以及適應(yīng)社會生活等方面教育,，引導(dǎo)學(xué)生增強調(diào)控心理,、自主自助、應(yīng)對挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì),。

為保證德育工作的有效實施，各級教育行政部門和學(xué)校將進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件,，把德育工作經(jīng)費納入經(jīng)費年度預(yù)算,，提供德育工作必需的場所、設(shè)施,，訂閱必備的參考書,、報刊雜志，配齊相應(yīng)的教學(xué)儀器設(shè)備等,。同時,，按照要求，各級教育行政部門要將學(xué)校德育工作開展情況納入對學(xué)校督導(dǎo)的重要內(nèi)容,，建立區(qū)域,、學(xué)校德育工作評價體系，適時開展專項督導(dǎo)評估工作,。學(xué)校要認(rèn)真開展學(xué)生的品德評價,，納入綜合素質(zhì)評價體系。J191