每年學校都有很多學生面對畢業(yè)問題,，畢業(yè)后書籍不知道該怎樣有效處理,，圖書扔掉浪費,、賣掉可惜,。同時當下閱讀成本高,，書籍價格貴,，占用空間大的問題始終困擾著畢業(yè)生,，很多畢業(yè)的學姐,、學長都會選擇把書作為“廢棄品”丟掉,。這不但給宿舍后期的學校清潔工作帶來了麻煩,，也造成了書籍資源的浪費。

畢業(yè)季到來,，西北師范大學心理學院希望以集體的努力,，讓即將畢業(yè)的畢業(yè)生與沉重的書籍說再見，與需要幫助的人互相鼓勵,，分享交朋友,，給將來做留念！而“愛我心閱”項目便在聚集大學畢業(yè)生之力，輻射校內(nèi)所有師生,，廣泛收集一切閑置或棄之可惜的書籍,，將其整理、入庫,、推送及共享,，整合資源，提升其利用率,。

在前期宣傳后,，最大程度搜集學校師生（以畢業(yè)生為主），可分享的書籍,，經(jīng)項目團隊入庫建表后,，通過微信平臺固定板塊推送，更新書單,，有需要的師生通過推送內(nèi)容尋找自己需要的圖書,，便可以聯(lián)系承辦部門獲取書籍，達到書籍共享的目的,。同時我們會登記書籍去向,，將信息回饋給捐書者，并向其表達感謝,。

第二種渠道是與各學院合作,，結合西北師范大學家庭經(jīng)濟困難評定系統(tǒng)，將收集來的書籍按專業(yè)打包,，直接送給那些新入學,，而家庭經(jīng)濟條件又比較困難的學生。購買圖書本就是一筆不小的開支,，而這樣我們一方面節(jié)省了有需要卻受經(jīng)濟條件限制的學生的書籍開支,，另一方面又讓他們感受到了師大以及師大學子對他們濃濃的人情味，提升了新同學對師大的歸屬感,。

這兩種渠道均是讓書籍更加廣泛地傳閱,，最大程度整合校園圖書館外的書籍資源，重復利用,，最大程度降低圖書閱讀成本,。首席記者于永昭