又一批新生開啟了大學生活,。大學生活充滿希望,，也充滿誘惑與挑戰(zhàn),，新生們需要了解學習的規(guī)則,、生活的規(guī)則,，要從物質,、精神,、知識學習方式等方面武裝自己,，實現(xiàn)人生飛躍,。

學習依然是大學期間的首要任務,。這不只與大學期間的學業(yè)有關，也關乎畢業(yè)后就業(yè)和一生事業(yè)的發(fā)展,。很多年輕人以為告別了競爭激烈的高考,、學習任務繁重的高中，上了大學就可以好好放松一下了,。殊不知大學才是一個人終身學習和進步的最關鍵時期,，其意義不言而喻。只是大學的學習和中學的學習很不同,，一方面,，大學學習特別講究自主性和創(chuàng)新性，而不是為了應試而學習,，學習方法也與中學大為不同,。和老師、同學多交流思想,、切磋學問自然是必要的,，但歸根結底，還是要養(yǎng)成獨立思考能力和判斷能力,，進而形成自己的知識結構和思維方式,。另一方面，要講究學習的專業(yè)性,。中學的學習更傾向于一種通識教育,，大學學習要博覽群書，“先博而后淵”,，但專業(yè)性更不可或缺,。在學習的專業(yè)性上，每個學科和學生個體面對的問題是不同的,，有必要了解各行業(yè)的基本情況,，及早作出規(guī)劃。

大學是一個中轉站,，連接中學和社會,。即使讀到博士，也不可能永遠不接觸社會,，所以在大學期間開始接觸社會,、了解社會,，很有必要。

新生活開始,，其實也是幾家歡喜幾家愁,。有的同學因為高考發(fā)揮失利，進入了不甚理想的大學,。對于這些同學,，我的建議是千萬不可因為一次考試的失利而否定了自己，是金子在哪里都能發(fā)光,，在心態(tài)上還是要堅韌不拔,，力求進步。與此同時,，也不能只在心態(tài)上鼓舞自己,，還要考慮現(xiàn)實情況。比如,，身處三四線城市的大學,，自己卻一心想在北上廣深開啟事業(yè)，追尋理想,，那就要想辦法突破既有環(huán)境的局限性,，在見識和視野上向更高層次靠攏，不論是通過假期實習去理想之地尋求機會,，還是通過考研進入更好的平臺發(fā)展,，都是可取之道。但不論怎么說,，清晰定位自己,，不焦躁不虛妄，是成功之道的基礎,。（黃帥）