原標題：對訓戰(zhàn)一致的辯證思考

打仗和訓練這對“孿生兄弟”盡管形影不離，但畢竟是兩個相對獨立的個體。在深入推進實戰(zhàn)化訓練過程中,，深刻領悟訓戰(zhàn)一致的本質內涵具有重要意義,。

訓練與打仗本質上是一致的。首先,，訓練與打仗目的是一致的,。人類自從有了戰(zhàn)爭，就有了訓練,。訓練是為了打仗,，打仗是最好的訓練；打仗是為了取得勝利,，訓練是為了提高打仗本領,，根本目的也是為了取得勝利。因此,，只有“練為戰(zhàn)”才是軍事訓練的根本目標,。舍此以外，“練為看”“練為考”都是軍事訓練目標的“異”化,。

訓練內容與戰(zhàn)爭形態(tài)是一致的,。訓練內容是訓練諸要素中的核心要素，戰(zhàn)爭形態(tài)的演進首先反映在訓練內容的變革上,。人類戰(zhàn)爭至今經歷了冷兵器戰(zhàn)爭,、熱兵器戰(zhàn)爭、機械化戰(zhàn)爭和信息化戰(zhàn)爭等多種形態(tài),，軍事訓練的內容也相應經歷了白刃格斗,、火器射擊、現代兵器使用和信息化武器裝備運用為代表的多次變革,。

訓練條件與實戰(zhàn)環(huán)境是一致的,。最好的訓練形式是實戰(zhàn)，最好的訓練條件是實戰(zhàn)環(huán)境,。訓練條件與實戰(zhàn)環(huán)境越接近,，受訓者感受到的打仗壓力越大，經受的打仗鍛煉越多,，打仗能力的提高就越大,。

然而，訓練與打仗并非絕對一致,。

訓練比打仗的要求更高,。訓練是戰(zhàn)爭的準備，寧可備而無戰(zhàn),，不可戰(zhàn)而無備,。因此,，訓練必須留有“冗余”，不僅要求從實戰(zhàn)出發(fā),，而且要求從最困難,、最復雜、最惡劣的情況出發(fā),，從難從嚴進行訓練,；訓練要立足應對戰(zhàn)場上的一切情況，學會打仗的全套本領,；訓練要立足于與強敵過招,，訓練的標準應定位在打仗標準的上限；訓練只有更好,，永遠沒有最好。

訓練比打仗的組織更難,。戰(zhàn)爭是客觀存在,，但訓練中的“戰(zhàn)爭”則可以“無中生有”，戰(zhàn)爭起因,、戰(zhàn)場環(huán)境,、雙方態(tài)勢、作戰(zhàn)行動,、危局難局,、戰(zhàn)爭氛圍等都需要而且必須發(fā)揮人的主觀能動性，人為地去設想,、去創(chuàng)造,，因此訓練的組織難度更高。此外,，戰(zhàn)爭環(huán)境的殘酷性,，往往迫使人們急中生智，絕地求生,，表現“超?！薄６谟柧氈袇s永遠無法“克隆”這種真實的戰(zhàn)場環(huán)境,。

訓練比打仗所受的制約更大,。戰(zhàn)爭是國家或政治集團意志的體現，為達成戰(zhàn)爭目的,，可以不計成本,，不惜犧牲。一切為了戰(zhàn)爭,、一切為了前線,、一切為了勝利,，一切困難都要為打贏讓路；訓練是常態(tài)活動,，必須講求效益,，要求周密細致，萬無一失,。因此,，訓練既要求嚴格，更強調科學,、安全,，訓練中的傷亡要盡可能避免。