從一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生來到開發(fā)區(qū),，轉(zhuǎn)眼三年,，文海小學(xué)的馮飛飛老師已經(jīng)成家生娃，已經(jīng)成了新下沙人了,?；叵氘?dāng)年與開發(fā)區(qū)結(jié)緣，是社發(fā)局在浙江師范大學(xué)開專場(chǎng)招聘會(huì),，馮飛飛從湖州趕過去遞簡歷,，因?yàn)槭鞘〖?jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，她獲得了面試機(jī)會(huì),。

面試是考“講課”,，她開場(chǎng)就來了一首英文兒歌，才唱了兩分鐘,，考官就說她太適合當(dāng)小學(xué)老師了,。就這樣，她來到了下沙,。

回想在下沙的三年,，她一直用“幸運(yùn)”這個(gè)詞來形容自己。來的那一年,，正是開發(fā)區(qū)建立實(shí)施新教師三年培養(yǎng)制度,，她和同批所有的新老師參加各類培訓(xùn)；學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”，也就是師徒結(jié)對(duì),，光她一個(gè)人就有三個(gè)師傅,，分別為教學(xué)、科研,、班主任等方面有經(jīng)驗(yàn)的老師,。得益于開發(fā)區(qū)新教師梯度培養(yǎng)機(jī)制、專項(xiàng)培養(yǎng)項(xiàng)目,，在短短三年時(shí)間內(nèi),，馮飛飛就收獲了區(qū)級(jí)教育教學(xué)類評(píng)比大獎(jiǎng)10余項(xiàng)，獲得杭州市歌謠創(chuàng)作演繹一等獎(jiǎng),，杭州市英語微課評(píng)比二等獎(jiǎng),，杭州市英語微課“精品課程”，區(qū)歌謠創(chuàng)作演繹一等獎(jiǎng),，區(qū)小學(xué)英語微課一等獎(jiǎng)等……

自從生完孩子回來上班后,，她也感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，學(xué)校專門辟出母嬰室,，給她們這些喂奶的媽媽們,。馮飛飛說，她在下沙又找到了家的感覺,。還記得小朋友問她,，為什么取英文名為“Elsa”，她開玩笑地說：因?yàn)樽约簮巯律?，所以叫“愛莎”?/p>

馮飛飛是個(gè)目標(biāo)明確的人,，她給自己定了三年目標(biāo)，還有五年目標(biāo),，她希望自己能成為一個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的老師。