長(zhǎng)期被孤立的將也不敢看其他同學(xué)的臉,，所以每個(gè)人的臉上都有一個(gè)巨大的藍(lán)色“×”號(hào)。

　　硝子用手語(yǔ)向?qū)⒁哺姘?，是影片的一個(gè)小高潮,。

《聲之形》是繼《你的名字?！分?，在日本比較有影響力的一部動(dòng)畫電影，延續(xù)了京都動(dòng)畫最為擅長(zhǎng)的校園友情治愈題材,。

【今日看片】

《聲之形》不是一部關(guān)于改正錯(cuò)誤,、真誠(chéng)懺悔并求得原諒的作品，它的主題從來(lái)都是人與自我的和解,。

讓“霸凌者”成為主角頗具挑戰(zhàn)性

日本動(dòng)畫電影《聲之形》延續(xù)了京都動(dòng)畫最為擅長(zhǎng)的校園友情治愈題材,，也延續(xù)了京都動(dòng)畫極具藝術(shù)感的精致畫面,。飽含情緒的鏡頭語(yǔ)言、豐富的細(xì)節(jié)極大彌補(bǔ)了電影在情節(jié)設(shè)置上略顯生硬的缺陷,。

主人公石田將也,，在小學(xué)時(shí)欺負(fù)失聰?shù)霓D(zhuǎn)學(xué)生西宮硝子，又因此而受到全班的孤立,，這種孤立一直延續(xù)到了高中,。對(duì)自己極度厭惡的將也決定以自殺的方式結(jié)束這一切。在這之前,，作為一種儀式,，將也再一次去見了硝子。這次相見卻為將也帶來(lái)了一段新的人生,，他為了哨子而重新與小學(xué)時(shí)代的同學(xué)植野,、佐原、川井等人建立了聯(lián)系,，偶然間幫助了高中同學(xué)永束并與永束成為朋友,。少男少女們漸漸將心中的愧疚、懺悔,、自我厭惡化作了理解與寬容,，他們?cè)徚俗约海舱攘吮舜恕?/p>

讓曾經(jīng)的霸凌者將也成為故事的主人公,，并且大量采用第一人稱視角,，是一件頗有挑戰(zhàn)性的事。這意味著觀眾很難看到將也的懺悔與付出,，很難作為一個(gè)局外人給予他寬容和諒解,。我們感同身受的往往是將也的自卑、愧疚,、自我厭棄,。他小學(xué)時(shí)做錯(cuò)的事一遍遍閃回，他對(duì)于校園的恐懼與疏離透過(guò)鏡頭不斷放大——這也意味著,，電影并非一部關(guān)于改正錯(cuò)誤并求得原諒的作品,，而是人與自我和解的主題。當(dāng)將也真誠(chéng)地對(duì)硝子說(shuō)出那句“對(duì)不起”,，他解開了與硝子的心結(jié),，也終于獲得了原諒自我的勇氣，而這才是將也與硝子走向未來(lái)的真正起點(diǎn),。