“目前云音樂學(xué)院龍山文創(chuàng)園教學(xué)點有近八十名學(xué)生,。我常被這邊大陸的家長對孩子的愛和對教育的重視所感動,，他們非常有耐心?！痹邳S楷云看來,，兩岸對音樂教育的理解還是有些差異?！皠倎韽B門的時候,，很多家長報名都要求‘一對一’的課程，而臺灣則是從兒童音樂的啟蒙開始,。團體班教授兒童音樂包括打擊樂,、鍵盤,、樂理等。我們用音樂故事和游戲來引導(dǎo)孩子的興趣,，讓孩子進(jìn)入課程,，打好基礎(chǔ)之后再深入學(xué)習(xí),。從這樣的課程中我們來發(fā)掘孩子的專長。孩子可塑性最強的階段是在3歲至6歲,，我們會了解,、發(fā)掘孩子是視覺型學(xué)習(xí)還是聽覺型學(xué)習(xí)還是觸覺型學(xué)習(xí),，再給家長具體的建議。在一定的階段之后,，有上過音樂班的孩子對音樂的感受會有不同,，循序漸進(jìn),、由淺入深比較不會有挫折感，音樂故事也有助于陶冶孩子的情操,?！?/p>

據(jù)黃楷云老師介紹,，云音樂學(xué)院除了教授音樂課程之外，也提供師資培訓(xùn),。“我們有臺灣的教學(xué)團隊和在地的教師資源,，同時我們會開大師班,，聘請臺灣各項音樂教育專家來授課。目前主打的是古典吉他,，由臺灣的洪再添教授擔(dān)任云音樂學(xué)院的音樂總監(jiān)和總顧問,，他同時也在廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院音樂系和集美大學(xué)音樂學(xué)院任教?！?/p>

黃楷云現(xiàn)在的時間都用在學(xué)生身上,，盡管累卻樂在其中，甘之如飴,?！耙魳泛徒逃际俏易钕矚g的，一天沒摸琴都覺得怪怪的,。每個孩子的特質(zhì)都不同,，來自不同的環(huán)境，在交流過程中就像交朋友一樣,，對我也是一種成長與經(jīng)驗的累積,。”黃楷云并不滿足于簡單地設(shè)點教學(xué),，而是希望將她的音樂教育理念繼續(xù)拓展,，歡迎大陸更多喜愛音樂和教育的老師加入她的團隊，“我更希望把一些好的教學(xué)方法,、教學(xué)經(jīng)驗和大陸這邊的老師互動,，有機會可以和大家共享，也分享一些我認(rèn)為好的音樂課程,?！?/p>