孩子們?cè)谂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課，后面等候的家長(zhǎng)中不乏碩士,、博士,。

“培訓(xùn)大軍”再度集結(jié)。剛一開(kāi)學(xué),，南京一所名校二年級(jí)的小安就開(kāi)始了在一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)密集的課程,，他的父母雖是分別畢業(yè)于國(guó)內(nèi)985與211大學(xué)的碩士，但為了讓孩子受到“專業(yè)”的培訓(xùn),，還是堅(jiān)定地給小安報(bào)了班,。媽媽說(shuō)：“苦雖苦，孩子的語(yǔ)言敏感期沒(méi)幾年,，不能偷懶,。”

不辭辛苦培訓(xùn),、不惜人力陪讀,、不惜成本擇校……專家認(rèn)為,，當(dāng)下的教育焦慮固然來(lái)自優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)稀缺,，但家長(zhǎng)嚴(yán)重焦慮和畸形攀比的“心魔”背后確有利益推手。教育焦慮究竟為何愈演愈烈,？誰(shuí)在靠“吹大”你的焦慮“泡泡”牟利,？新華社記者進(jìn)行了調(diào)查。

以為是口碑其實(shí)是套路——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成了“心理專家”

“要專挑孩子不會(huì)的提問(wèn)”“一定要讓家長(zhǎng)感覺(jué)自己孩子真的不太行”……近日被媒體曝光的某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)課程設(shè)計(jì),，揭出了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“攻心計(jì)”,。

記者調(diào)查了解到，利用家長(zhǎng)從眾,、攀比的心理,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里。

南京一位剛剛幼升小的家長(zhǎng)冉峰發(fā)現(xiàn),，自從孩子確定要上家附近一所著名小學(xué)后,，就被拉進(jìn)了“某小學(xué)入學(xué)群”。剛開(kāi)始,，大家交流孩子和家長(zhǎng)信息,，相談甚歡。隨著人數(shù)增多,，廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán),、游泳教練、理財(cái)平臺(tái)等等,，而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦,。

“真是聊著天就把你給‘套路’了,。”冉峰說(shuō),，每次都是他家孩子學(xué)什么了,，感覺(jué)很好給大家推薦，然后幾個(gè)固定的托兒開(kāi)始跟帖,。

一位教育培訓(xùn)業(yè)內(nèi)人士說(shuō),，家長(zhǎng)們往往今天看某個(gè)“牛娃”上了什么班，就開(kāi)始焦慮,，想馬上跟風(fēng)報(bào)班,；明天去報(bào)，發(fā)現(xiàn)居然有錢(qián)也報(bào)不上,，越報(bào)不上越心焦,。摸透了這些心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會(huì)利用各種群圈定目標(biāo)受眾,，打著分享升學(xué)信息,、提供升學(xué)指導(dǎo)的旗號(hào)，散播報(bào)名緊張等信息,，制造焦慮氣氛,，“吹風(fēng)”中就把生意給做了。

優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)等于美好未來(lái)——房產(chǎn)中介成了“教育專家”

開(kāi)學(xué)了,，學(xué)區(qū)房的投資暫時(shí)降溫,，租房陪讀的市場(chǎng)火爆起來(lái)。記者走訪南京多家房產(chǎn)中介了解到,，幾家名校周邊的出租房雖是“老破小”,，租金卻年年看漲?！叭松且环N選擇,。學(xué)區(qū)房＝優(yōu)質(zhì)教育資源＝孩子的美好未來(lái)?！狈慨a(chǎn)中介王龍向記者“兜售”這一理念,。