孩子們在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課,,后面等候的家長中不乏碩士,、博士。
“培訓(xùn)大軍”再度集結(jié),。剛一開學(xué),,南京一所名校二年級(jí)的小安就開始了在一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)密集的課程,他的父母雖是分別畢業(yè)于國內(nèi)985與211大學(xué)的碩士,,但為了讓孩子受到“專業(yè)”的培訓(xùn),,還是堅(jiān)定地給小安報(bào)了班。媽媽說:“苦雖苦,,孩子的語言敏感期沒幾年,不能偷懶,?!?/p>
不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀,、不惜成本擇校……專家認(rèn)為,,當(dāng)下的教育焦慮固然來自優(yōu)質(zhì)教育資源相對稀缺,,但家長嚴(yán)重焦慮和畸形攀比的“心魔”背后確有利益推手,。教育焦慮究竟為何愈演愈烈?誰在靠“吹大”你的焦慮“泡泡”牟利,?新華社記者進(jìn)行了調(diào)查,。
以為是口碑其實(shí)是套路——培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成了“心理專家”
“要專挑孩子不會(huì)的提問”“一定要讓家長感覺自己孩子真的不太行”……近日被媒體曝光的某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語課程設(shè)計(jì),,揭出了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“攻心計(jì)”,。
記者調(diào)查了解到,,利用家長從眾,、攀比的心理,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里,。
南京一位剛剛幼升小的家長冉峰發(fā)現(xiàn),,自從孩子確定要上家附近一所著名小學(xué)后,就被拉進(jìn)了“某小學(xué)入學(xué)群”,。剛開始,,大家交流孩子和家長信息,相談甚歡,。隨著人數(shù)增多,,廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán)、游泳教練,、理財(cái)平臺(tái)等等,,而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦。
“真是聊著天就把你給‘套路’了,?!比椒逭f,每次都是他家孩子學(xué)什么了,,感覺很好給大家推薦,,然后幾個(gè)固定的托兒開始跟帖,。
一位教育培訓(xùn)業(yè)內(nèi)人士說,,家長們往往今天看某個(gè)“牛娃”上了什么班,就開始焦慮,,想馬上跟風(fēng)報(bào)班,;明天去報(bào),發(fā)現(xiàn)居然有錢也報(bào)不上,,越報(bào)不上越心焦,。摸透了這些心理,,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就會(huì)利用各種群圈定目標(biāo)受眾,打著分享升學(xué)信息,、提供升學(xué)指導(dǎo)的旗號(hào),,散播報(bào)名緊張等信息,制造焦慮氣氛,,“吹風(fēng)”中就把生意給做了,。
優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)等于美好未來——房產(chǎn)中介成了“教育專家”
開學(xué)了,學(xué)區(qū)房的投資暫時(shí)降溫,,租房陪讀的市場火爆起來,。記者走訪南京多家房產(chǎn)中介了解到,幾家名校周邊的出租房雖是“老破小”,,租金卻年年看漲,。“人生是一種選擇,。學(xué)區(qū)房=優(yōu)質(zhì)教育資源=孩子的美好未來,。”房產(chǎn)中介王龍向記者“兜售”這一理念,。
學(xué)區(qū)房,、陪讀房,為何價(jià)格嚴(yán)重偏離市場規(guī)律仍受追捧,?教育業(yè)內(nèi)人士分析,,根源當(dāng)然是教育資源不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源相對稀缺,?!皢栴}在于,市場正在利用這種不均衡炒作焦慮,,不斷推高價(jià)格,。”南京師范大學(xué)副教授殷飛說,。
一些在網(wǎng)絡(luò)上,、在微信朋友圈里被炒得火熱、看起來出自資深教育人士的文章,,背后的寫手卻是房產(chǎn)中介機(jī)構(gòu),。“現(xiàn)在很多學(xué)區(qū)房中介開始做自媒體,,自己給自己寫軟文,,穩(wěn)賺不賠。”一位房產(chǎn)營銷人士告訴記者,,這些中介一邊炒著小學(xué),、中學(xué)的學(xué)區(qū)排名,哪個(gè)板塊的教育資源好,,一邊在群里面鼓動(dòng)家長一定要買學(xué)區(qū)房,,動(dòng)態(tài)更新房源?!昂芏嗉议L一焦慮,頭腦一熱,,孩子才進(jìn)小學(xué)就開始琢磨初中的學(xué)區(qū)房該往哪里買了,。”
校內(nèi)減負(fù)校外“燒錢”——商業(yè)中心成了“超級(jí)學(xué)?!?/strong>
“強(qiáng)烈要求減負(fù),!”“強(qiáng)烈要求取消成績排名!”吶喊方才消退,,“強(qiáng)烈要求恢復(fù)小升初統(tǒng)考,!”的呼聲又起。記者采訪多位家長了解到,,相比各種培訓(xùn),、競賽、考證給孩子帶來的壓力,、給家長帶來的焦慮,,不少人寧愿重新承受“一考定成敗”。一位家長說:“看不到清晰的路徑規(guī)劃,,搞不清什么時(shí)間做什么事合適,,無法不焦慮?!?/p>
“不可捉摸,、模棱兩可、體外循環(huán),?!币箫w則用這樣三個(gè)詞概括當(dāng)下的基礎(chǔ)教育階段的無序競爭。正是這種不確定性,,讓人們感到確定的統(tǒng)一考試反而顯得不那么面目可憎了,。
現(xiàn)實(shí)中,焦慮消解正在被置換為各種形式的“燒錢”行為,,而嗅到了這一“商機(jī)”的商業(yè)綜合體們迎來了“新生”,。
記者采訪發(fā)現(xiàn),城市中的商業(yè)中心正在變身“超級(jí)學(xué)校”,。以南京市地標(biāo)紫峰大廈為例,,每一層樓都有至少兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)駐。每到周末,、假期,,背著書包的中小學(xué)生頻繁進(jìn)出,孩子們的身影從一樓的英語班出來,,又進(jìn)入二樓的學(xué)而思培優(yōu)班,,匆匆吃完午飯,再進(jìn)入三樓的舞蹈班,。門外等候的家長中不乏碩士,、博士,他們一邊焦慮地在刷著手機(jī),,吐槽起步階段的數(shù)學(xué),、拼音、圖形這么簡單收費(fèi)卻不低,,但又很慶幸自己第一時(shí)間“秒殺”到了課程,。
殷飛認(rèn)為,要紓解家長的焦慮,,不能僅靠勸家長保持理性,,要推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的均衡,豐富優(yōu)質(zhì)教育資源的供給,,從根本上打破不健康的教育生態(tài),。
據(jù)新華社