“雙一流”建設(shè)自2015年拉開(kāi)序幕。

2015年10月，國(guó)務(wù)院公布的《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》提出,，加快建成一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科。隨后，2016年2月,，教育部印發(fā)的《教育部2016年工作要點(diǎn)》明確要求加快“雙一流”建設(shè),。

今年1月，教育部,、財(cái)政部,、國(guó)家發(fā)改委聯(lián)合印發(fā)的《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》明確指出，“雙一流”建設(shè)“每五年一個(gè)建設(shè)周期,，2016年開(kāi)始新一輪建設(shè),。建設(shè)高校實(shí)行總量控制、開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng),、動(dòng)態(tài)調(diào)整”,。

根據(jù)《總體方案》、《實(shí)施辦法》,，“雙一流”建設(shè)高校通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)選,、專家評(píng)選、政府比選,、動(dòng)態(tài)篩選產(chǎn)生,。在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，以增量方式統(tǒng)籌推動(dòng)建設(shè),，以存量改革激發(fā)建設(shè)活力,。

需要說(shuō)明的是，此次遴選認(rèn)定所產(chǎn)生的是“建設(shè)”高校及“建設(shè)”學(xué)科,，重點(diǎn)在“建設(shè)”,，是邁向世界一流的起點(diǎn)，而不是認(rèn)定這些學(xué)校和學(xué)科就是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,，能否成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科還要看最終的建設(shè)成效,。

“雙一流”建設(shè)是中國(guó)高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國(guó)家戰(zhàn)略。據(jù)教育部部長(zhǎng)陳寶生介紹,，“雙一流”建設(shè)不是“211工程”,、“985工程”的翻版，也不是升級(jí)版,，更不是山寨版,，它是一個(gè)全新的計(jì)劃。

錢(qián)江晚報(bào)記者注意到,，入選一流大學(xué)建設(shè)的42所高校分A,、B兩類，A類有36所,，B類有6所,；一流學(xué)科建設(shè)高校95所。

據(jù)教育部介紹,，將一流大學(xué)區(qū)分為A,、B兩類。這樣做主要是希望督促所有的一流大學(xué)建設(shè)高校加快改革,、加快發(fā)展，并推動(dòng)歸入B類的高校正視差距,、奮起直追,。

此次“雙一流”的名單，“建設(shè)”兩字不可或缺,，即“雙一流”是一個(gè)動(dòng)態(tài)建設(shè)過(guò)程,，遴選認(rèn)定不是一勞永逸。

教育部表示,，“雙一流”建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ)，對(duì)建設(shè)過(guò)程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,。建設(shè)過(guò)程中，將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案和自評(píng)報(bào)告,，參考有影響力的第三方評(píng)價(jià),，對(duì)建設(shè)成效進(jìn)行評(píng)價(jià)。

根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果等情況,，對(duì)實(shí)施有力、進(jìn)展良好,、成效明顯的,，加大支持力度;對(duì)實(shí)施不力、進(jìn)展緩慢,、缺乏實(shí)效的，提出警示并減小支持力度,。對(duì)于建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)重大問(wèn)題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無(wú)改善的高校及學(xué)科,，及時(shí)調(diào)整出建設(shè)范圍。

建設(shè)期末,，將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案及整體自評(píng)報(bào)告，參考有影響力的第三方評(píng)價(jià),，對(duì)建設(shè)成效進(jìn)行期末評(píng)價(jià),。根據(jù)期末評(píng)價(jià)結(jié)果等情況，重新確定下一輪建設(shè)范圍,，有進(jìn)有出,，打破身份固化，不搞終身制,。