“我們的芯片是一個系列,，叫作CMOS全集成激光雷達芯片,。別看它小,，它的‘小宇宙’很厲害呢,。”西安電子科技大學微電子學院2013級博士,、師資博士后馬瑞拿著還不及小拇指指甲蓋一半大小的芯片說：“這是我們的8線芯片,，主打高精度,，針對的主要是要求準確探測的智能服務機器人,?！?/p>

馬瑞團隊的項目參加了近日舉行的第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，并且獲得金獎,?！半p創(chuàng)”大賽火爆,吸引了上百個國外團隊參賽。

今年的大賽產(chǎn)生了43個金獎,，涌現(xiàn)出一批科技含量高,、市場潛力大、社會效益好,、具有明顯投資價值的好項目,。其中，來自浙江大學的“杭州光珀智能科技有限公司”項目以全場最高分摘得桂冠,，北京航空航天大學“ULBrain機器人視覺解決方案”項目獲得亞軍,，南京大學“分子精準調(diào)控的吸波導磁材料及工業(yè)解決方案”項目和東南大學“全息3D智能炫屏”項目獲得季軍,。

據(jù)悉，今年全國有2241所高校,、37萬個團隊、150萬大學生參賽,，除此之外,，還吸引了美、加,、英,、日、澳等25個國家和地區(qū)的116個大學團隊報名參賽,。

教育部高教司副司長范海林在接受人民網(wǎng)記者采訪時說：“國外的項目參賽,，會給中國高校帶來一定的壓力，‘雙創(chuàng)’是國際課題,，誰能在創(chuàng)新驅動方面走到前面,，誰就能占領改革發(fā)展的先機，誰就能在國際格局中占據(jù)有利的地位,。國際隊伍的到來,，有利于促進我們把‘雙創(chuàng)’搞得更好，同時也開辟了中國大學生和外國大學生的人文交流渠道,?！?/p>

陜西省委副書記、省長胡和平在大賽閉幕式上表示,，富于想象力,、創(chuàng)造力的創(chuàng)新成果，展示了新時代大學生崇尚科學,、追求真理的求知精神和大膽探索,、勇攀高峰的創(chuàng)新能力，必將促進“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”向縱深發(fā)展,，為建設創(chuàng)新型國家提供人才和智力支撐。

“雙創(chuàng)”教育是素質教育

目前,，社會上依然有些人對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育持質疑態(tài)度,，他們認為大學應該是搞學術、錘煉人格,、提升綜合素質的地方,，搞創(chuàng)業(yè)、融資,，太功利性了,。

范海林解釋說：“搞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育恰恰是為了回應社會上的批評,，有些人不是質疑我們的孩子是考試機器、是高分低能嗎,？歸根到底,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育其實就是素質教育，有助于學生社會責任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力的提升,。”