今天，貴州師范大學(xué)一位理科學(xué)生的請(qǐng)假條在朋友圈廣為流傳,。

“念去去,，往返時(shí)間狹，唯有申請(qǐng)假,；但恐師尊恕,，特此書(shū)一封，望師尊特允我,，周六安然回,。”

這大概是觀察君見(jiàn)過(guò)最“古風(fēng)”的清明節(jié)請(qǐng)假條了......

那么,，

面對(duì)學(xué)生不失禮節(jié)而又飽含深情的“古文”請(qǐng)假條,，

同樣是理工科的輔導(dǎo)員老師如何批復(fù)呢？

“回鄉(xiāng)祭祖,，乃大孝之行,，仁義之道，然人人皆有先祖,，都以此為由,，盡皆回鄉(xiāng)，何以為校,，何以為學(xué),？況前路茫茫,，安全何在？念汝情真意切,，復(fù)問(wèn)家長(zhǎng),，知其前后，吾反復(fù)思量,，暫且應(yīng)允,，下不為例，望言而有信,，安然歸來(lái),。”

而后,，老師發(fā)了朋友圈......

原來(lái),，請(qǐng)假條寫(xiě)得有創(chuàng)意，老師心情好,，真的能給假哦,！

原標(biāo)題：理科生“古文”請(qǐng)假條刷爆朋友圈，沒(méi)點(diǎn)創(chuàng)意都不敢請(qǐng)假了,！

觀察君默默記下這個(gè)技能

,，有備無(wú)患

而朋友圈發(fā)出后，他們的同學(xué)驚嘆了：

緊接著,，貴州師范大學(xué)求是學(xué)院發(fā)出微博：

@老大的玻璃心

這年頭沒(méi)點(diǎn)古文知識(shí)都不能寫(xiě)請(qǐng)假條了

@求是學(xué)院2017級(jí)地理科學(xué)

怎么辦,？是我們理學(xué)的才子

@松林梓雯

我以為這是文傳學(xué)子的風(fēng)采萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是理學(xué)