“這趟損失算下來10多萬元,?！?8日，王師傅說,，“哄搶中,，被偷拿走的整筐橘子就有30多筐，加上用塑料袋裝走的,，被偷搶的橘子至少1噸多,。”

被趁火打劫之余,，也有暖心的一面,。王先生說：“其實(shí)大部分人是給錢的，只有30%的人沒給錢,，我在賤賣時(shí)還有人幫忙售賣,。”華商報(bào)記者周金柱張映偉

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帶著孩子哄搶橘子家長應(yīng)算算這筆教育賬

周金柱

根據(jù)車主王愛軍的說法,，當(dāng)天恰好遇上附近學(xué)校學(xué)生放學(xué),，部分接學(xué)生放學(xué)的家長看到賤賣橘子，就拉著學(xué)生一塊到車上搶橘子,，臨走還沒有給錢,。而發(fā)帖網(wǎng)友也發(fā)出詰問：“家長帶孩子做這樣的事情合適嗎？你們可以沒素質(zhì),，可是孩子是無辜的,。”

人常說,，父母是孩子的第一任老師,，父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子,。而面對遭遇車禍的外地貨車司機(jī)，有父母不僅沒有趁機(jī)用行動(dòng)教給孩子如何“路遇需要幫助的人,，及時(shí)伸出援手”，反而“趁火打劫”,，領(lǐng)著孩子哄搶,，這究竟是要給孩子怎樣的教育？

根據(jù)目前市面上橘子的2元一斤的零售價(jià),，一筐50斤的橘子才賣100元,，而根據(jù)王愛軍0.6元/斤的賤賣行情，50斤橘子僅需要30元,。也就是說,，如果家長當(dāng)著孩子面大大方方買上一筐橘子，只要30元,，不僅能以身示范給孩子上一堂生動(dòng)的“扶危濟(jì)困”課,，還能讓孩子從中學(xué)到高貴的品質(zhì)。多么劃算的一堂課,，比你講一千遍一萬遍“要樂于助人”強(qiáng)得多,。

這些孩子正是學(xué)習(xí)做人的關(guān)鍵時(shí)期，家長的行為就像播撒在孩子心中的種子,，很容易生根發(fā)芽,。面對孩子，家長真該好好算算這筆教育賬,。