原標題：教育部：我國高等教育即將進入普及化階段

央廣網(wǎng)北京2月26日消息 （記者王啟慧）今天上午,，教育部召開新聞發(fā)布會介紹推進高等教育內(nèi)涵發(fā)展等有關(guān)情況,。教育部高等教育司副司長范海林表示,，我國已建成了世界上規(guī)模最大的高等教育體系，高等教育毛入學(xué)率達到48.1%，我國即將由高等教育大眾化階段進入普及化階段,。

范海林介紹，2018年，教育部高教司圍繞內(nèi)涵發(fā)展,、提升質(zhì)量干了十件大事：

一是召開新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議。會議提出了新時代高等教育改革發(fā)展“四個回歸”的基本遵循,、“以本為本”的時代命題以及“三個不合格”“八個首先”的基本要求,。各地各高校積極行動，形成了全面振興本科教育的壓倒性態(tài)勢,。

二是大力發(fā)展新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科,。通過大力發(fā)展“四個新”,，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，推動形成覆蓋全部學(xué)科門類的中國特色,、世界水平的一流本科專業(yè)集群,。首批認定612個新工科研究與實踐項目，增設(shè)大數(shù)據(jù),、人工智能,、機器人、物聯(lián)網(wǎng)等新興領(lǐng)域急需專業(yè)點近400個,。增設(shè)外語非通用語種等緊缺專業(yè),，基本實現(xiàn)“一帶一路”沿線國家語種全覆蓋。

三是發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》,。按照“兜住底線,，留足空間”的原則，發(fā)布實施了涵蓋全部92個本科專業(yè)類,、587個專業(yè)的標準,，涉及到全國高校56000多個專業(yè)點，為高校開展專業(yè)設(shè)置,、專業(yè)建設(shè)和專業(yè)認證提供了依據(jù),。

四是推進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。分兩批認定公布1291門“國家精品在線開放課程”,。慕課上線數(shù)量快速增長至8000余門（年增長量4800余門）,，學(xué)習(xí)人數(shù)超過1億4000萬人次（年增長量8500萬人次）。認定首批105項國家虛擬仿真實驗教學(xué)項目,，發(fā)布全球首個虛擬仿真實驗教學(xué)項目集中展示平臺,，實現(xiàn)“網(wǎng)上做實驗、虛擬做真實驗”,。

五是評選高等教育國家級教學(xué)成果獎,。評出四川大學(xué)《以課堂教學(xué)改革為突破口的一流本科教育川大實踐》、華中師范大學(xué)《深度融合信息技術(shù)的高校人才培養(yǎng)體系重構(gòu)與探索實踐》兩項特等獎,，50項一等獎和400項二等獎,，發(fā)揮了很好的示范和導(dǎo)向作用。

六是成立新一屆高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會,。成立了覆蓋92個專業(yè)類以及課程建設(shè)的151個教指委,，聘請委員5550人。引導(dǎo)新一屆教指委充分發(fā)揮參謀咨詢,、指導(dǎo)引領(lǐng),、凝聚隊伍、監(jiān)督推動的重要作用,，推動高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升,。

七是舉辦第四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,。全國2278所高校的265萬名大學(xué)生踴躍參賽，實現(xiàn)了地域,、學(xué)校,、學(xué)生類型全覆蓋。推出了全國最大的一堂有溫度的思政課和一堂有激情的創(chuàng)新課,，組織了31個?。ㄊ小^(qū)）的70萬名大學(xué)生,、14萬個團隊參加“青年紅色筑夢之旅”活動,。來自50個國家和地區(qū)的700余支境外團隊同臺競技,。推動高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革向更大范圍,、更高層次、更深程度推進,。

八是印發(fā)“新時代高教40條”,，狠抓本科教學(xué)秩序。研究制定了《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》,，瞄準當前高校人才培養(yǎng)工作中存在的突出問題,，明確了高水平本科教育建設(shè)的重點任務(wù)和工作要求。本科教育工作會后,，教育部部署全面整頓本科教育秩序,，淘汰“水課”，打造“金課”,，取消“清考”,，推動高校切實加強教學(xué)過程管理，把振興本科的各項舉措抓到位,，抓出實效,。

九是研究制定“六卓越一拔尖”計劃2.0。與14個部委,、16個部內(nèi)司局聯(lián)合制定印發(fā)“六卓越一拔尖”計劃2.0,，以“拓圍、增量,、提質(zhì),、創(chuàng)新”為重點，打造覆蓋文,、理,、工、農(nóng),、醫(yī),、教等領(lǐng)域的卓越拔尖人才培養(yǎng)領(lǐng)跑計劃,，探索中國模式、提供中國方案,、樹立中國標準,。

十是召開第一次地方應(yīng)用型本科高校發(fā)展工作座談會。引導(dǎo)新建本科院校堅持走地方應(yīng)用型大學(xué)的發(fā)展之路,，瞄準服務(wù)域,，緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)這個中心，突出合作辦學(xué),、合作育人,、合作就業(yè)、合作發(fā)展的核心,，走從“新建”到“新型”的建設(shè)發(fā)展之路,，建設(shè)神形兼?zhèn)涞囊涣鞯胤綉?yīng)用型大學(xué)。