在武漢，班主任最近總給彭昕燁打電話，問他今天身體如何，方艙怎么樣,，復(fù)習(xí)有沒有落下,。

彭昕燁在學(xué)校是那種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，被老師安排在教室第一排。他說,，最近被這么照顧,，有點(diǎn)不習(xí)慣。

他的復(fù)習(xí)并不順利,。方艙里終歸吵鬧,，網(wǎng)課容易走神。

幾天前,，他復(fù)查了CT,，肺部還有感染；核酸檢測(cè)也還呈陽性,，仍舊無法出院,。

但倘若不看這些指標(biāo)，他的身體幾乎完全康復(fù)了,，“能吃能喝能跳能睡,。”1月下旬,，他的父母先發(fā)燒,，等到安排他們?nèi)朐簳r(shí)，兩人都自行康復(fù),、核酸轉(zhuǎn)陰了,。

“切，他倆把我搞進(jìn)來,，自己倒先好了,。”彭昕燁如今隨口說起這事,，像一句日常的抱怨,。

在病區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，他發(fā)現(xiàn)自己可能是這區(qū)唯一的高考生,。

病友們路過時(shí)總愛給他打氣,；護(hù)士們不時(shí)來查看他學(xué)得是否認(rèn)真,；有時(shí)他在夜里刷手機(jī)，睡得晚了,，護(hù)士直接來提醒,，“趕緊睡啊，明天學(xué)不學(xué)了,？”

高考倒計(jì)時(shí)100天

有一天,，他畫完一張畫，然后睡著了,，畫就在手邊,。

醒來時(shí)，人們圍過來,，舉著他的畫端詳,。

有阿姨說，自己女兒前年剛藝考,，能給他很多經(jīng)驗(yàn),，一定交流下。大家很快聊起來,。新的一天開始了,。

他把畫的“方艙生活”發(fā)到了微博上——兩位病人在床，護(hù)士俯身照顧,。

高考倒計(jì)時(shí)100天

畫中醫(yī)院的墻上被他特意寫了四個(gè)字：“武漢加油,。