范文正公即范仲淹,，是個(gè)勤奮讀書的典型,。“斷齏畫粥”的典故就生動(dòng)反映了他的苦讀情形,。青年時(shí)期的范仲淹曾到山東鄒平長(zhǎng)白山醴泉寺求學(xué),。讀書心切的他把醴泉寺豐富的藏書都借了出來(lái)，然后把自己關(guān)在山洞里,，足不出戶,，潛心閱讀，常?？磿ㄏ_(dá)旦,。為了解決吃飯問(wèn)題，他每天晚上用糙米煮好一盆稀飯,，等第二天早上凝成凍后,，劃成四塊，早上吃兩塊,，晚上吃兩塊,，沒(méi)有菜，就切一些腌菜下飯,。就這樣堅(jiān)持三年,，終于讀完了寺院所有的書。后來(lái),，范仲淹曾在《齏賦》中如此描述當(dāng)時(shí)的艱苦生活：“陶家甕內(nèi),，腌成碧綠青黃；措大口中,，嚼出宮商角徵,。”

“幼兒曹,，聽(tīng)教誨：勤讀書,，要孝弟,；學(xué)謙恭，循禮義,；節(jié)飲食,，戒游戲；毋說(shuō)謊,，毋貪利……”這是王陽(yáng)明家書《示憲兒》開(kāi)頭的一段，“勤讀書”被放在了第一位,。

王陽(yáng)明小的時(shí)候曾一度癡迷于象棋,，以至到了規(guī)勸不止、學(xué)不思進(jìn)的地步,，父親王華感到他有點(diǎn)玩物喪志,，有一次一怒之下將棋子扔進(jìn)了河里。從此以后,，勤讀書,、戒游戲、做良士,、成圣賢便成為王陽(yáng)明畢生的追求,。

被譽(yù)為“天下廉吏第一”的于成龍也是個(gè)勤讀的勵(lì)志哥，他45歲出仕為官之前,，曾在家鄉(xiāng)附近的千年古剎安國(guó)寺苦讀六年,，至今當(dāng)?shù)剡z存有“于清端公讀書樓”。

于成龍山寺六載時(shí)光,，素衣齋食,，清心寡欲，吟風(fēng)沐雪,，致學(xué)經(jīng)典,，立志“吾儒治經(jīng)須惜分陰以礪其學(xué)”，以“讀書宜明行術(shù),，不徒虛聲以盜名譽(yù)”為讀書之目的,、人生之信念，這為他后來(lái)二十多年仕宦生涯中一直堅(jiān)守廉政勤能的品行打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。

這種堅(jiān)持與習(xí)慣也傳之后人,。《于氏家訓(xùn)》中說(shuō)：“我愿子弟小心敬畏,，雖進(jìn)學(xué),，與平人無(wú)異，埋頭讀書,?！?/p>

精讀泛讀 可以得兼

讀書要勤奮,，但也要講究方式方法。

南宋大儒朱熹在《童蒙須知》中說(shuō)：“余嘗謂讀書有三到,，謂心到,、眼到、口到,。心不在此,，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一,，卻只漫浪誦讀,，決不能記，記亦不能久也,。三到之中,，心到最急，心既到矣,，眼口豈不到乎,？”

古人讀書名副其實(shí)，不但要用眼睛看,、高聲朗讀,，并且要抄、背,、默,，用心用腦?？滴醭韺W(xué)名臣李光地在《家訓(xùn)·諭兒》中說(shuō)：“凡書,，目過(guò)口過(guò)，總不如手過(guò),。蓋手動(dòng)則心必隨之,。雖覽誦二十遍，不如鈔撮一次之功多也,?！笨催^(guò)或誦讀過(guò)，都不如讀書時(shí)動(dòng)手更有其效,。這是因?yàn)?，?dòng)手之時(shí)勢(shì)必動(dòng)腦，動(dòng)腦則有助于理解書中的含義,。

至于書須精讀還是泛讀,，古人也各有看法。張英在《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》中說(shuō)：“讀書作文須凝神靜氣,，目光迥然……多讀文而不熟,，如將不練之兵,，臨時(shí)全不得用，徒疲精勞神,，與操空拳者無(wú)異,。”在張英看來(lái),，讀的文章很多但不深入理解,，就像將領(lǐng)不操練士兵，面臨打仗時(shí)全用不上,，白白浪費(fèi)精神,。

曾國(guó)藩讀書是出了名的“慢”，特別強(qiáng)調(diào)耐心,、專一。道光二十三年正月十七日給諸弟們的家書中,，他是這么說(shuō)的：“讀經(jīng)有一耐字訣：一句不通,，不看下句；今日不通,，明日再讀,；今年不精，明年再讀,?！弊x子部、集部,，“但當(dāng)讀一人之專集,，不當(dāng)東翻西閱”，“一集未讀完,，斷斷不換他集”,。

不過(guò)，曾國(guó)藩的好友,、也是湘軍重要將領(lǐng)的胡林翼則有不同的看法,，他認(rèn)為：“讀書當(dāng)旁搜遠(yuǎn)覽，博通天人,，庶幾知上下古今之變,，而卓然成家。若僅僅以辭句相夸耀,，非所以勵(lì)實(shí)學(xué)也,。”

梁?jiǎn)⒊x書蠟像

實(shí)際上,，精讀和泛讀并不沖突,，兩者可以并用,，也可以交替使用，全依所看之書和所讀之人,。梁?jiǎn)⒊吞峁┝艘粋€(gè)可供操作的“范本”：

“每日所讀之書,，最好分兩類：一類是精熟的；一類是瀏覽的……精讀之部,，每日指定某時(shí)刻讀它,，讀時(shí)一字不放過(guò)，讀完一部才讀別部,，想抄錄的隨讀隨抄,。另外指出一時(shí)刻，隨意涉覽,，覺(jué)得有趣注意細(xì)看,，覺(jué)得無(wú)趣，便翻次頁(yè),?！?/p>

“體貼到身上去”

當(dāng)然，讀書的過(guò)程不止于把書看完,，還要去踐行,。正如呂祖謙在《家范·學(xué)規(guī)》中所說(shuō)，“凡與此學(xué)者,，以講求經(jīng)旨,、明理躬行為本”，讀書最終要映射自身,，躬行實(shí)踐,。

左宗棠在給妻弟周汝充的書信中說(shuō)：“讀書時(shí)，須細(xì)看古人處一事,，接一物,，是如何思量？如何氣象,？及自己處事接物時(shí),，又細(xì)心將古人比擬。設(shè)若古人當(dāng)此,，其措置之法,，當(dāng)是如何？我自己任性為之,，又當(dāng)如何,？然后自己過(guò)錯(cuò)始見(jiàn)，古人道理始出。斷不可以古人之書,，與自己處事接物為兩事,。”