也就是說,，“計(jì)劃外招生”的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，最終只能頒發(fā)國外高校的學(xué)位證書,。而其中一些項(xiàng)目因沒有“境外學(xué)位授予權(quán)”,，還可能導(dǎo)致學(xué)生拿到的國外證書無法得到我國認(rèn)可。所以,，如果考慮“計(jì)劃外招生”的考生家長一定要確認(rèn)最終獲得的國（境）外文憑能否得到教育部認(rèn)可,。

專家表示，對于高考考生來說,，選擇“計(jì)劃內(nèi)招生”項(xiàng)目最簡單,、最保險(xiǎn)的方法就是查看重慶市每年的《招生計(jì)劃匯編》專刊里面的“招生專業(yè)目錄”,。全部高考統(tǒng)招計(jì)劃都在其中,，計(jì)劃內(nèi)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目自然也包括在內(nèi)。“招生專業(yè)目錄”還會(huì)注明招生計(jì)劃人數(shù),、相關(guān)招生錄取要求（如英語成績）和學(xué)費(fèi)等,。

　　4種中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項(xiàng)目）的培養(yǎng)模式

　　中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項(xiàng)目）培養(yǎng)模式，有以下幾種：

“2+2”分段培養(yǎng)模式：即學(xué)生通過高考錄取后,，一,、二年級在國內(nèi)院校學(xué)習(xí)，后兩年可自主選擇在國內(nèi)院?；驀夂献髟盒＿M(jìn)行學(xué)習(xí),，所學(xué)專業(yè)不變。

“3+1”分段培養(yǎng)模式：即學(xué)生通過高考錄取后,，前三年在國內(nèi)院校學(xué)習(xí),，最后一年可自主選擇在國內(nèi)院校或國外合作院校進(jìn)行學(xué)習(xí),，所學(xué)專業(yè)不變,。

“4+0”培養(yǎng)模式：即考生通過錄取后，學(xué)生四年都是在國內(nèi)上課而不出國,，只不過采用國外的教學(xué)計(jì)劃和考試方式,，引進(jìn)國外的原版教材及教授，教學(xué)模式與國外本合作院校保持一致,。比如,，重慶理工大學(xué)的中韓合作辦學(xué)就是屬于這種模式。

混合培養(yǎng)模式：即考生通過錄取后,，最先先采用“4+0”的模式,，但入學(xué)過后,，再進(jìn)行二次選拔出部分學(xué)生,，進(jìn)行“2+2”模式、比如重慶工商大學(xué)國際商學(xué)院就是采用這種培養(yǎng)模式,。還有“1+3+1”模式,，重慶大學(xué)與辛辛那提大學(xué)聯(lián)合學(xué)院等就是采用這種模式培養(yǎng),。

選擇中外合作辦學(xué)要注意：錄取標(biāo)準(zhǔn)太低恐有陷阱

根據(jù)中外合作辦學(xué)的實(shí)際情況，考生高考志愿填報(bào)中,，選擇填報(bào)中外合作辦學(xué)時(shí),，希望考生和家長要注意以下四個(gè)方面的情況：

注意所填報(bào)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目是否是經(jīng)過合法審批,。最主要的是要查看辦學(xué)者是否能提供審批部門所頒發(fā)的同意其辦學(xué)的文件,。

注意了解該中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（或者項(xiàng)目）的實(shí)際辦學(xué)情況,，特別是教育教學(xué)質(zhì)量高低,。應(yīng)通過向在讀學(xué)生詢問等多種方式了解實(shí)際辦學(xué)情況,。在質(zhì)量方面要關(guān)注決定與影響中外合作辦學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)關(guān)鍵因素,，如,，學(xué)生入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),；師資配備情況,，包括是否配備了一定數(shù)量和比例的比較好的外方教師,；教授什么樣的課程；在什么地方辦學(xué),，有無很好的教學(xué)環(huán)境和條件,，有沒有足夠的圖書館、實(shí)驗(yàn)室,，操場等教學(xué)輔助設(shè)施可供使用等等,。

注意招生高校的招生宣傳與實(shí)際辦學(xué)情況是否一致。重點(diǎn)考察高校招生宣傳中的辦學(xué)地點(diǎn),、辦學(xué)特點(diǎn),、師資教學(xué)情況,、收費(fèi)項(xiàng)目與數(shù)額（須由中外合作辦學(xué)所在地省政府批準(zhǔn)）,、招生人數(shù)等情況,。

注意閱讀高校招生章程,，特別是關(guān)注招生錄取標(biāo)準(zhǔn),。按照規(guī)定，實(shí)施我國高等學(xué)歷教育的,，須按照同地區(qū)同批次計(jì)劃內(nèi)錄取,。實(shí)施外國教育機(jī)構(gòu)學(xué)歷,、學(xué)位教育的,，其錄取標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)不低于國外高校在其所屬國的錄取標(biāo)準(zhǔn),。一般來講,，錄取標(biāo)準(zhǔn)比較低,，錄取學(xué)生的水平參差不齊，辦學(xué)質(zhì)量很難保障,。錄取標(biāo)準(zhǔn)高,，辦學(xué)質(zhì)量才有可能更好。