原標題:Qnews|湖北一小學設(shè)“爸爸接送周”稱有益孩子成長
連日來,湖北武漢市光谷第十一小學開展了“爸爸接送周”活動,,倡議孩子的父親盡可能接送孩子上學,,引發(fā)輿論關(guān)注。盡管大多數(shù)網(wǎng)友贊許學校做法,,但也有網(wǎng)友擔心:過于強調(diào)爸爸參與,,對于單親家庭的孩子來說,是否會造成傷害,?
3月26日,,北京青年報記者從負責該項活動的老師處獲悉,“爸爸接送周”是倡議而非強制,,“盡管孩子父親在外地、離異或單親家庭的情況只有極個別,,但也充分考慮到這種情況,,所以沒有具體統(tǒng)計哪個孩子是父親接送的,哪個孩子不是”,。負責老師說,,開展“爸爸接送周”活動,不是否認母親或其他親屬在孩子教育活動中的作用,,是希望父親也能融入其中,,“父母‘旗鼓相當’,會讓孩子更陽光、更自信和大方,?!?/p>
事件:小學開展“爸爸接送周”活動走紅
過去的一周,武漢市光谷第十一小學開展了“爸爸接送周”活動,,活動倡議學生的父親在3月18日至22日,,盡可能抽出時間接送孩子上學和放學。消息曝光后引發(fā)輿論關(guān)注,。北青報記者注意到,,活動現(xiàn)場的視頻顯示,,孩子們面對鏡頭,,或開心地撲到父親的懷里,,或向大家夸贊自己的父親。
盡管活動得到很多家長和網(wǎng)友的贊許,,認為爸爸參與活動能夠避免“喪偶式教育”,讓孩子的成長更加均衡,。但也有網(wǎng)友擔心:學校的做法是否是形式主義,,“限定一周,對于在外地工作或出差的父親,,是否有點強人所難”,,也有網(wǎng)友直言,,這對離異,、單親家庭的孩子來說,,是否會造成傷害?
回應:“爸爸接送”系倡議而非強制要求
3月26日,,北青報記者就此致電武漢市光谷第十一小學,。負責這項活動的張老師表示,,“爸爸接送周”是該校面向家長群體的一項倡議活動,,并非強制性要求。
張老師介紹,,光谷十一小是一個新校區(qū),目前只有一年級學生280多名,,“舉辦這個活動不是‘搞形式’,,在這之前,,我們在家長群體中做過問卷調(diào)查,。通過數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)在家庭教育中爸爸的教育角色存在普遍缺失的問題,?!?br/>
張老師說,問卷中設(shè)置了一些問題,,如:“填寫問卷的是孩子的什么親屬”,,發(fā)現(xiàn)媽媽占比78.6%,而爸爸只有21.05%,。問到“在家里,,承擔孩子教育工作的主要是誰”時,盡管是多選題,,但選擇“媽媽”的超過90%,,選擇“爸爸”的不到50%。再者,,問到“經(jīng)常接送孩子”的主要是誰,,媽媽占比超過53%,爸爸僅有13%,。最后,,在“如果可以選擇或者協(xié)調(diào),您最希望誰來接送孩子上放學,?”一問中,,52.98%的人選擇了“爸爸”,42.46%的人選擇了“媽媽”,。
“做完這份問卷我們心里有了底,,結(jié)合我們老師日常工作中的觀察情況,,才策劃了這樣的活動,?!闭劶盎顒拥男Ч瑥埨蠋煶挚隙☉B(tài)度,,“明顯能感覺到,,孩子的父親出現(xiàn)的多了,也有很多家庭是孩子的父母一起來的,,這也是我們樂于看到的,。之后老師們問到孩子們的感受,很多孩子都是舉著手說‘今天是爸爸來接我的,,很高興’,。”
張老師說,,這并非他們第一次舉辦類似活動,。“我們經(jīng)常會布置一些特別的‘家庭作業(yè)’,,比如3月初,,連續(xù)下了一段時間雨,恰逢一個周末天氣預報顯示是晴天,,我們就布置讓孩子家長帶著他們在去室外活動,拍照認證,?!鳂I(yè)’難度不高,,但是能讓孩子們覺得有趣,,也能讓家長們陪伴孩子,。”
對于有網(wǎng)友質(zhì)疑“爸爸接送周”未考慮到單親、離異家庭的孩子,,張老師回應說,,“在外地工作、單親,、離異家庭在學生中占比很小,,是極個別的,,但我們也關(guān)注到這些情況,,所以活動開展后,,只是在班級里讓孩子們大體說說感受,沒有具體統(tǒng)計哪一個孩子是父親接送的,,哪一個孩子不是,。”
釋疑:父母“旗鼓相當”更利于孩子成長
張老師告訴北青報記者,他從事教育活動已有11年,主要負責學生的教學和德育工作。他指出,,“老師們在日常觀察中發(fā)現(xiàn),爸爸更多地參與到教育活動中的孩子,比爸爸較少參與的孩子,在性格上表現(xiàn)得更加陽光,、自信,也更大方,。爸爸的參與,,會讓孩子更加堅強、勇敢,,也有利于擴寬孩子的知識面,。父母‘旗鼓相當’,對于孩子的成長來說,,才是最好的,?!?/p>
張老師說,不過通過家長們也了解到,,爸爸顧及不到家庭教育,,主要是因為工作和生活壓力,“現(xiàn)在的孩子家長,,大多已是80后,、90后,在教育觀念上比以往進步了一些,,但是迫于生活和社會競爭壓力,,他們很少有精力和時間放在孩子的教育上。也有一些90后家長,,因為電子游戲等占用了他們的一部分休閑時間,,導致給孩子的時間少了?!?/p>
學校的張校長告訴北青報記者,,觀察發(fā)現(xiàn),當下常見的家庭教育現(xiàn)狀是“爸爸缺位,,媽媽焦慮,孩子崩潰,,接送孩子上學的除了老人多是媽媽,;開家長會時,絕大多數(shù)是媽媽參加,;學校開展大型活動時,,參與的家長多半是媽媽?!?br/>
張校長強調(diào)說,,舉辦“爸爸活動周”的活動,最終的目的是通過一個側(cè)面,,喚醒和引導更多的爸爸參與到孩子的成長和教育中,,讓他們意識到父親在孩子的教育中的重要性?!瓣P(guān)于網(wǎng)上的肯定和質(zhì)疑,,我們都接受。有些網(wǎng)友提出來,,說孩子父親在外地忙或者單親,,這些問題都是有渠道能夠解決的,比如通過視頻聊天,,或者約好一個固定的時間陪伴孩子,,都是可行的。”
張校長表示,,今后學校也會舉辦類似的活動,,鼓勵爸爸們參與到孩子的成長和教育中,“比如開展爸爸們能參與其中的體育游戲,?!贬槍斡H、離異家庭等個別情況,,學校的老師表示,,所有活動會以倡議的形式展開,“因為不是強制的,,就不會刻意強調(diào)和凸顯單親和離異家庭,,在一定程度上,也是保護了孩子們的家庭隱私,?!?br/>
供圖/武漢市光谷第十一小學
文/北京青年報記者張雅
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