平臺方應(yīng)給予監(jiān)管

根據(jù)《民法總則》第十九條：八周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人,，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng),；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理,，或者征得他的法定代理人的同意。

第二十條：不滿八周歲的未成年人是無民事行為能力人,，由他的法定代理人代理民事活動(dòng),。

因此，對于未成年人發(fā)生的重大贈(zèng)與,，是要有父母的授權(quán)才算有效,，否則可以要求返還。

孩子的模仿力,、記憶力超強(qiáng),，家長在使用這些軟件時(shí)，要適當(dāng)避開孩子,、保護(hù)好支付寶,、微信密碼,，避免造成經(jīng)濟(jì)損失。

在此類事件中,，平臺方作為責(zé)任主體之一,，應(yīng)負(fù)有相關(guān)的責(zé)任和義務(wù)。但如何對主播的各類行為進(jìn)行管理一直以來是人們爭論的一個(gè)焦點(diǎn),。平臺方應(yīng)該針對主播的行為進(jìn)行規(guī)范,，哪些行為可以有，哪些行為不可以有,，都明確出來,。對主播的職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范等方面提出要求,，從而杜絕未成年人在平臺打賞,、“將用戶隱私掛出來”的行為。

風(fēng)波不斷,，如何管住孩子的手：

直播平臺監(jiān)管不力,，必須改正，但家長的教育,，也不容忽視,。

重視孩子的金錢教育

很多孩子能大手大腳地打賞，多數(shù)是因?yàn)閷疱X沒有概念,。你放1萬塊現(xiàn)金在他面前,，他或許還會(huì)有直觀的感受，在手機(jī)里就是個(gè)數(shù)字,。

在孩子的成長時(shí)期,，給孩子進(jìn)行正確的金錢教育，并不是引導(dǎo)孩子“一切向錢看”,，而是從小樹立正確的金錢觀,、消費(fèi)觀。

3~5歲的孩子要懂得：東西需要用錢來購買,、錢是通過勞動(dòng)換取來的,、不是“想要”就可以馬上得到。

可以從“刷卡游戲”開始,，引導(dǎo)孩子認(rèn)識“錢”。寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)：坐公交,、坐地鐵,、開車進(jìn)車庫都要刷卡；而一旦忘了帶卡,，交錢也是可以的,；

也可以通過“延遲滿足訓(xùn)練”,，讓寶寶學(xué)會(huì)等待。告訴孩子：你現(xiàn)在給他一塊蛋糕,，但如果他多等一會(huì)兒,，你會(huì)給他兩塊。

高效的親子陪伴

為獲得主播的“么么噠”,，孩子花錢從外界尋找認(rèn)同感,，這也折射出孩子空虛的精神世界。

培養(yǎng)孩子的興趣,。

孩子的興趣點(diǎn)無法在生活中釋放,，就會(huì)很可能把時(shí)間和精力放在虛擬網(wǎng)絡(luò)上，因此,，家長要關(guān)注孩子的生活喜好,，做到及時(shí)回應(yīng)。

對孩子的行為贊許時(shí),，要多鼓勵(lì)和陪伴,，比如，孩子喜歡跳舞,，家長可以讓孩子做小老師,，把學(xué)到的技藝教給自己，這樣既能增強(qiáng)孩子的自信心,，又能增進(jìn)情感交流,；

對孩子說“不”時(shí)，請以建議的方式委婉地給孩子指明一條路,，而不是打著“為你好”的名義強(qiáng)行限制,，埋下“叛逆”的種子。

讀懂孩子的內(nèi)心,。

加強(qiáng)與孩子的溝通,，家長首先要通過眼神和行為讀懂他們的內(nèi)心。

期盼的眼神,，表示孩子需要幫助,，家長可蹲下身子去傾聽；低頭不語,，表明孩子有心事或犯錯(cuò)誤,，家長要用平和的語氣去引導(dǎo)......

要讓孩子明白，比起看不見,、摸不著的虛擬網(wǎng)絡(luò),，父母的陪伴來得更真實(shí)、更溫暖,。

更要讓孩子知道,，沒有人天生會(huì)當(dāng)父母,，但我們會(huì)努力成為好父母。