有法必依,，執(zhí)法必嚴。有了“準則”,，還必須嚴格貫徹落實,。為此，教育部明確要求將準則落實到招聘,、聘用,、考核等教師管理具體工作中，實行師德失范“一票否決”,。從嚴懲處,，強化對紀律和準則的敬畏意識，才能有效震懾那些德行有虧的老師,。

涵養(yǎng)高尚師德,，營造風清氣正的教書育人環(huán)境，需要對已曝光的師德失范行為嚴肅處理,，更要將監(jiān)督管理的端口前移,，加強對教師的日常管理，做到防微杜漸、防患于未然,。要想做到這一點,，就必須引起學校層面的高度重視。教育部通報的典型案例中,，不僅師德失范者要受到嚴肅懲處,，中小學校黨政負責人、高校二級學院黨政負責人作為落實主體責任的重點,，一旦學校出現(xiàn)師德問題也將依法追責,。這種“連帶追責”，無疑能極大地倒逼學校把好新入職教師師德關和日常師德監(jiān)督關,。

師德師風建設,，不只是學校和相關部門的事，學生和家長也應該摒棄各種顧慮,，如果受到侵害,，要勇敢地站出來進行抗爭。遇到師德有虧的教師,，逃避和忍耐只會令其得寸進尺，及時“反擊”才能切實維護自身合法權益,，進而避免“后來者”遭受荼毒,，可謂善莫大焉。（特約評論員胡欣紅）