在一歲半孩子熟悉的場景中,媽媽,、姥姥,、姥爺和小朋友們是生活的最大圓圈。田野很愛黏著劉月,尤其是午睡后,,要媽媽哄才能消解掉抽抽噎噎的起床氣,。她也會跟在幼兒園的其他小朋友后面,課外活動時含糊地喊著,,“學霸學霸,,清華北大,統(tǒng)統(tǒng)拿下,?!?/p>
她和他們一樣,還不懂這句話的確切含義,。
放學后的傍晚,,臨街的路上,轟隆轟隆的拖拉機時不時地經過,。9月的農村有著一年來鮮有的人氣,。花生正值收獲,,拖拉機轟鳴,,鄉(xiāng)間的水泥路,被晾曬的花生秧切割著,。玉米還挺立在田間,,一幀一幀的綠色框住一年中最后的收割季。
這是中原地區(qū)極為平常的縮影,。位于河南中部的寧陵縣,,農業(yè)是重要的支柱產業(yè),河南也是我國糧食生產的重要后盾,。然而,耕種帶來的收入無法覆蓋生活成本,,外出務工帶來的經濟增長是這座縣城GDP的主要來源,。
從上世紀90年代出現一代農民工開始,三十余年過去,,他們的孩子已經成為新一代農民工,。
2012年,一份針對1200多名80后,、90后外來務工者的調查結果顯示,,近6成受訪者曾是留守兒童,他們的孩子正在或已經成為新一代留守兒童,。
日前,,中國發(fā)展研究基金會與中國兒童中心組成聯合課題組,奔赴全國28個縣開展“貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展狀況調研”。記者在寧陵縣劉樓鄉(xiāng)劉樓村的200份問卷中抽取80份,,根據孩子由誰照看,、是否與父母同住、父母多久回一次家等選項綜合,,3-6歲兒童中,,雙留守和單留守占比75%,0-3歲雙留守和單留守比例約70%,。
6歲的王子墨也是劉樓鄉(xiāng)的雙留守兒童之一,。
王子墨在劉樓鄉(xiāng)實驗幼兒園讀學前班,剪著西瓜頭,,瘦瘦弱弱的,,排隊時站得靠前,見到陌生人,,眼神怯怯的,,趕緊貼著前面的小朋友。
27歲學舞蹈,51歲考取舞蹈13級,,連續(xù)7年扎根西北,,義務為留守兒童教授舞蹈,,她便是退休教師金淑梅。從2013年開始,,她帶領志愿者團隊義務為留守兒童教舞蹈,,一干就是七年