他們中，有把青春定格在大山深處的李莎,。李莎是華南理工大學新聞與傳播學院2019屆本科畢業(yè)生,、第二十一屆研究生支教團成員，生前在廣西龍勝各族自治縣龍勝小學支教,。她翻山越嶺,，走兩個小時的崎嶇山路去家訪；關(guān)心班上每一個孩子，打開留守兒童的心扉……

李莎把生命留在了她深愛的土地上,，而她的精神將一直延續(xù)下去,。在她背后，成千上萬的研究生支教團成員在這場青春接力中不斷奮進,。

志存高遠腳踏實地

“去往祖國需要的地方”

“早一秒拿到抗體，就能多一分戰(zhàn)勝新冠病毒的把握,！”清華大學醫(yī)學院博士研究生單思思一直在科研戰(zhàn)疫一線爭分奪秒,、攻堅克難。

單思思所在的張林琦教授課題組,，在疫情暴發(fā)初期立刻組建了科研攻關(guān)團隊,，剛放假回家一天的單思思第一個報名，趕回實驗室投入工作,?！坝贸晒捣《荆S護人民的生命安全,，青年科研工作者責無旁貸,！”

加入團隊以來，單思思每天都“泡”在實驗室里,，生產(chǎn)抗體,、檢測抗體功能、進行動物實驗,，上千次重復實驗操作,，每天基本都是連軸轉(zhuǎn)。如今,，單思思依然在努力工作,，運用科學武器為戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情繼續(xù)奮斗。

“我希望能把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中,，努力取得更多的科研成果來守護人民群眾的生命安全和身體健康,，為祖國貢獻青春力量?！眴嗡妓颊f,。

哈爾濱工程大學船舶工程學院博士研究生李海超的志向，則與海洋強國夢緊緊相連,。他在科研中緊密圍繞國家高端裝備及國防建設(shè)需求,，依托學校船舶與海洋工程一流學科，深入開展艦船結(jié)構(gòu)振動噪聲預報與控制研究,?！拔乙獔远ㄐ拍睿实强茖W高峰，譜寫青春的樂章,?！彼f。

“西部需要我,，基層需要我,，那我就去往祖國需要的地方！”騰格里沙漠的綠意,，見證著上海交通大學環(huán)境科學與工程學院碩士研究生劉智卓的理想,。幾年來，他組織近800人參與治沙行動,，共制作方格10萬余個,，固定黃沙2000余畝，植樹3000余株,，“交大林”開始在大漠扎根,。劉智卓還推廣治沙新模式，把肉蓯蓉種植和防風固沙結(jié)合在一起,，助力當?shù)孛撠毠浴?/p>

“我是駐守過西藏的軍人,，西藏是我夢想開始的地方?！蔽錆h科技大學計算機科學與技術(shù)學院學生聞健動情地說,。幾年前，他主動申請去西藏服役,。退役復學后,，志愿服務(wù)成為聞健新的“戰(zhàn)場”：軍運會賽場，他是志愿者,；征兵入伍,，他是宣傳員；到鄉(xiāng)村支教,，他是好老師,；無償獻血52次，他挽救生命……“我將時刻準備著,，到祖國需要的地方去,！”

《人民日報》

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