記者手記
結(jié)束這次采訪,記者帶著沉甸甸的心情踏上歸途,。特別是在與小帥的交流中,,記者深刻感受到校園霸凌對(duì)未成年人心靈造成的重創(chuàng)。造成傷害只需一瞬間,,但修復(fù)卻要傾注更多時(shí)間和心血,。
令人欣慰的是,在如何破解校園霸凌難題上,,潤(rùn)州區(qū)檢察院有著自己的嘗試,。記者在采訪中獲悉,今年,,該院將構(gòu)建“法治副校長(zhǎng)+”協(xié)同共治模式,,組建由法治副校長(zhǎng)、青少年司法社工,、心理咨詢(xún)師參與的“預(yù)防校園欺凌普法宣講隊(duì)”,,聯(lián)合教育部門(mén)開(kāi)展系統(tǒng)摸排,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的欺凌線索,會(huì)同區(qū)政府,、區(qū)法院,、區(qū)公安局、區(qū)教育局等多家單位召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議處置,。同時(shí),,還將聯(lián)合婦聯(lián)等部門(mén)建立家庭教育指導(dǎo)站,邀請(qǐng)家庭教育指導(dǎo)師等人員到場(chǎng),,督促家長(zhǎng)配合幫教矯治,。