記者手記
結束這次采訪,,記者帶著沉甸甸的心情踏上歸途,。特別是在與小帥的交流中,,記者深刻感受到校園霸凌對未成年人心靈造成的重創(chuàng),。造成傷害只需一瞬間,,但修復卻要傾注更多時間和心血,。
令人欣慰的是,,在如何破解校園霸凌難題上,,潤州區(qū)檢察院有著自己的嘗試,。記者在采訪中獲悉,,今年,該院將構建“法治副校長+”協(xié)同共治模式,組建由法治副校長,、青少年司法社工,、心理咨詢師參與的“預防校園欺凌普法宣講隊”,聯(lián)合教育部門開展系統(tǒng)摸排,,對發(fā)現(xiàn)的欺凌線索,,會同區(qū)政府、區(qū)法院,、區(qū)公安局,、區(qū)教育局等多家單位召開聯(lián)席會議處置。同時,,還將聯(lián)合婦聯(lián)等部門建立家庭教育指導站,,邀請家庭教育指導師等人員到場,督促家長配合幫教矯治,。