王俊杰在課堂上

原標(biāo)題：初一男生為語文教材挑出6點(diǎn)意見

晨報記者　朱曉芳　實(shí)習(xí)生　范艷艷

近日，進(jìn)才實(shí)驗中學(xué)初一學(xué)生王俊杰,，收到了來自市教委教研室的一封信。

原來,，前一段時間,，王俊杰大膽給本市課程改革委員會寫信，就本市七年級上學(xué)期語文教材提出了多條修改意見和建議,。出乎王俊杰意料的是,，市教委教研室熱情地給他回信，并表示將采納他的部分意見,。

寄掛號信向市課改委提出6點(diǎn)意見

昨天,，記者在進(jìn)才實(shí)驗中學(xué)見到了王俊杰，濃眉大眼,、性情開朗,，是一名普普通通的初一學(xué)生。

王俊杰給“上海市課程改革委員會”寫信是在2015年11月20日,。他介紹說,，自己在上語文課時，發(fā)現(xiàn)了教材里的一些問題,。于是，他根據(jù)語文教材后面的地址悄悄向“上海市課程改革委員會”寄出了一封掛號信,。

“文言文相對比較集中,，該學(xué)期學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較大，建議進(jìn)行更合理調(diào)配”,、"綜合學(xué)習(xí)’欄目內(nèi)容與實(shí)際學(xué)習(xí)生活脫節(jié),，活動可行性不大，建議更換成一些比較有質(zhì)量的習(xí)題”……王俊杰共提出6條修改意見或建議,。

不久,，他收到了來自市教委教研室的回信。王俊杰感到很開心,，“這是我收到的最好的新年禮物,！”

回信熱情又嚴(yán)謹(jǐn),，市教委相關(guān)部門對"每周一詩’字體不一致”和“文言文篇目較為集中”兩個建議給予了答復(fù)，表示將統(tǒng)一“每周一詩”欄目中的字體,，文言文篇目的安排也將相應(yīng)調(diào)整,，并且表示其他4點(diǎn)建議將會轉(zhuǎn)交相關(guān)編寫人員參考。

回信的落款是上海市初中語文課本編寫組“范守綱”,，范老師正是本冊教材的主編,。他鼓勵了王俊杰的做法，“謝謝你的來信,。來信所說意見,，我們一一認(rèn)真對照思考了?！狈独蠋熯€對王俊杰敢于發(fā)表意見的進(jìn)取精神表示肯定,，“你是一名中學(xué)生，認(rèn)真思考,，且敢于發(fā)表意見,，這種進(jìn)取精神是值得鼓勵的。愿你學(xué)習(xí)順利,，取得更大進(jìn)步,。”

曾經(jīng)給地鐵公司提意見并被采納

王俊杰的班主任張國萍說,，王俊杰學(xué)習(xí)成績中等,，算不上出眾，但他敢說敢問敢質(zhì)疑,，平時上課就勇于發(fā)言,，很有想法?！坝幸淮?，我讓他在家長會上演講，講講自己的學(xué)習(xí)體會,，限定10分鐘的演講,，他足足講了半小時！”

王俊杰有獨(dú)立想法,，善于觀察生活細(xì)微之處,，也勤于思考?！拔疑险n時也跟同學(xué)們討論過語文教科書的相關(guān)內(nèi)容,，但一忙就忘了再反映，而王俊杰的這種舉動對我們今后的教學(xué)有很大的啟發(fā)，我體會到了教學(xué)相長,?！?/p>

有趣的是，王俊杰不僅對語文教材提出了建議,，他還給上海地鐵公司提過意見建議——“6號線部分列車在關(guān)門作業(yè)時外側(cè)門燈不閃爍,，建議對該款列車 門燈進(jìn)行重新編程”；“9號線列車報站屏幕標(biāo)點(diǎn)符號使用不當(dāng)”,；“2號線站臺燈光比較昏暗,，特別是接近軌道的地方，建議調(diào)亮燈光,，并在接近站臺的隧道壁增 設(shè)廣告牌,，這樣可以分散乘客的注意力，減少探頭張望”……這些意見和建議,，已經(jīng)被地鐵公司采納,。

計劃在全校成立挑刺“啄書鳥團(tuán)”

進(jìn)才實(shí)驗中學(xué)校長楊龍最近收到了王俊杰的Email。這封郵件寫道,，“您好,！我是來自初一9班的同學(xué)王俊杰，最近我收到了市教委的回信,，是對我 提出一些建議的回復(fù),，我認(rèn)為，我們教材還是有很多可以做得更好的地方,。所以,，我希望組織同學(xué)們一起發(fā)現(xiàn)初中教材的不足之處。目前,，班里隊伍已組織完畢,，共 8人。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)我們在全校范圍內(nèi)展開此項活動,，在合適的地方張貼海報,，我還希望能夠在一定時間開放某公共教室，如團(tuán)隊室接受報名,。同時,，我為這個 組織起了一個名字：啄書鳥團(tuán)……”