課堂上強吻女孩,，14歲的初三男生被停課還被要求出具診斷證明,？近日，這一幕發(fā)生在越秀區(qū)一間中學,。初三男生小智（化名）的父親告訴記者，孩子被診斷患有阿斯伯格綜合征,，校方的要求是對孩子的歧視,。昨日上午,，校方表示，建議小智在家自學,，不過將派老師家訪輔導(dǎo),。

中山三院兒童發(fā)育行為中心主任鄒小兵教授表示，阿斯伯格綜合征人群是一類很特別的人群,，無論是醫(yī)學界,，還是教育學界都應(yīng)該逐漸增強對這個群體的了解和認識，并通過實施“教育三原則”幫助他們,，無論是對于孩子本人,、孩子家長，還是學校同學,、老師乃至社會都有莫大益處,。

小智今年14歲，正在上初三,。停課發(fā)生在一周前,。當日晨讀課上，英語老師正在講臺上,，此時小智竟然做了一個令人意外的舉動：他欲強吻喜歡已久的女孩,，慶幸的是，女孩并沒有被強吻到,。

男孩：已被停課超過一周

“我之所以做這件事是有三個原因：一個是搗亂,，打亂英語課；一個是這個女孩我已經(jīng)暗戀很久了,，但一年多都沒說話,，我想要一個結(jié)果；最后,，也可能是我比較高調(diào)吧,，我想做一些向女孩表白之類的事?！毙≈钦f,，事后他回想起來也覺得自己愚蠢，“后來我通過QQ向她道歉了,?！?/p>

事情發(fā)生后，小智爸爸與女孩家長進行了和解,。小智被從學校帶回來之后,，學校一直沒有通知他復(fù)課，這一停課就超過了一周。

家長：希望能盡快復(fù)課

孩子一周沒上學,，急壞了家長,。上周五，他們接到學校德育老師電話,，希望他們能提供孩子的復(fù)診證明,，并根據(jù)復(fù)診證明的情況進行相應(yīng)處理。要恢復(fù)上課還要提供證明,？這讓家長質(zhì)疑這是一種歧視,。

事實上，中山三院的診斷報告顯示,，小智于2014年就確診患有阿斯伯格綜合征,，從小學到初中，因為不聽老師管教,、愛表現(xiàn)等,，確實麻煩不斷，讓他的爸爸媽媽十分頭疼,?！爱斎唬鳛榧议L,，對于孩子的教育問題我們也嚴重失職了,。沒有教育好孩子，給學校造成了好多麻煩,，我們今后一定注重孩子的教育問題,。在家庭教育孩子的同時，我們也希望孩子在學校受教育的權(quán)力不要被剝奪,。希望孩子能夠早日正常返回學校,，因為如果在家待的時間越久，可能越會成為一個問題孩子,?！毙≈前职终f。

昨日上午,，經(jīng)過家人勸導(dǎo)和溝通,，小智表示如果能復(fù)課，將保證上課不再遲到,，同時努力完成作業(yè),，在做人方面也將變得低調(diào)。

學校：并沒有放棄小智

昨日上午,，記者以小智家長朋友的關(guān)系陪同家長到學校了解情況,。該校德育老師表示，學校并沒有放棄小智,?！拔覀儧]有草率進行處分，而是希望家長能提供小智病情的診斷,，我們再根據(jù)診斷進行相應(yīng)處理,。”該校德育老師稱,，不過,，出于保護其他孩子的想法，學校決定讓小智暫時回家自學,，兩周之后正?；匦⒓訉W校的期末考試。另外,，該校還將派出老師進行家訪,，并對孩子進行情緒疏導(dǎo)，如果孩子有什么學習需求,，也可以向?qū)W校提,。

認識阿斯伯格

每500人就可能有1人患此征

中山三院兒童發(fā)育行為中心主任鄒小兵教授認為，若孩子確實患有阿斯伯格綜合征,，那么停課的這種做法是否恰當,，需要根據(jù)情況來決定。如果一個孩子的行為可能對他人,、自己造成傷害,，或?qū)W校公共秩序造成嚴重滋擾，短暫停課可以讓孩子冷靜,、思考和反思,，其間孩子、家長和學校多方需要進行有效交流,、溝通,，商榷和實施孩子問題的改善或解決方法。但如果行為問題不嚴重,，學校應(yīng)該有解決這類問題的能力,，動輒停課就不一定可取。