第二,、三招

他建立qq群與學(xué)生實(shí)時互動問答,，在微博進(jìn)行互動問答，但效果都有限,。

放大招了?。?/strong>

以清帝自白切入大歷史事件

今年寒假,，董立功備課時萌生了一個想法：第一堂課是鴉片戰(zhàn)爭,，可以以道光皇帝的自述，展現(xiàn)其從出生到當(dāng)皇帝,，以及怎么對待林則徐,、看待鴉片戰(zhàn)爭的一系列內(nèi)心活動，即從小處切入,，講述鴉片戰(zhàn)爭的大歷史,。

董立功第一時間把這個想法告訴了妻子，妻子投了反對票:“你這是嘩眾取寵呢,！”董立功不死心,，又向思政部領(lǐng)導(dǎo)請命，領(lǐng)導(dǎo)同意了,，并支持其向市社科聯(lián)申報“歷史情景劇教學(xué)法在思想政治理論課教學(xué)中的時效性研究”的課題,，獲批了經(jīng)費(fèi)。有了經(jīng)費(fèi),，董立功便購置了龍袍等道具,。

“今天我要以道光皇帝的身份，講述大清的衰敗史,?！?月7日，董立功穿著平常的衣服走進(jìn)教室,，學(xué)生們一如既往地呈懶洋洋狀,，而當(dāng)他宣布自己的設(shè)想，并第一次穿上龍袍,、戴上皇冠,，學(xué)生們的眼睛一下亮了，整整一堂課都沒人玩手機(jī),，董立功收獲了任教以來難得的掌聲,。

效果如何,？看看網(wǎng)友評論就知道↓↓

記者

這次嘗試是否會跟之前一樣，學(xué)生新鮮勁過了就失效呢,？

董立功

思政課還是以內(nèi)容為主,，我如果每周都穿龍袍講課，那不真成了嘩眾取寵嗎,？

董立功說,，他已經(jīng)寫好了劇本，接下來會讓學(xué)生穿上清代服裝,，扮演洋務(wù)運(yùn)動中的曾國藩和李鴻章,、“戊戌變法”中的康有為和梁啟超，讓他們在演戲中了解歷史,。這樣的表演作業(yè)一學(xué)期有三次,，分?jǐn)?shù)占期末總成績的40%。

終于有機(jī)會被“皇上”翻牌了

日常中的董立功是啥樣的呢,？

他總是喜歡唱反調(diào)

1980年出生的董立功,，本碩博都就讀于廈大歷史系。在許多人看來,，他喜歡寫時評,，是一個想法大膽犀利、善于創(chuàng)新的人,。他自己也坦承：“我總是喜歡唱反調(diào),。”

他曾在博客上發(fā)表一篇名為《拍照點(diǎn)名不是治理大學(xué)生逃課的靈丹妙藥》的時評,，他認(rèn)為學(xué)生不聽課,，可能是老師的教學(xué)方法出了問題；

2012年9月,，他和另一位廈大教授接受本報記者采訪時,，他們一反“方便面是日本人安藤百福發(fā)明”的論斷，提出上世紀(jì)20年代廈門就生產(chǎn)出了方便面,；

今年2月14日,，他還發(fā)表文章，認(rèn)為連江祭海古壇所祀之神不是媽祖,，而是南海神,；

他甚至指出了《辭海》的兩處錯誤,。

這大概是一種“職業(yè)病”,。“我喜歡從別人的對立面思考問題,?！倍⒐φf,，學(xué)歷史的人都習(xí)慣考證,，從文獻(xiàn)里挖掘真相,，而提出新觀點(diǎn)，相比印證舊觀點(diǎn)更有意義,。

你喜歡這樣的上課方式嗎,？

記者：林桂、楨佘崢