原標(biāo)題：拼音這樣讀正確嗎,？

近日,，不少微博網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)了一則視頻，在這段一分多鐘的視頻中,，一名有南方口音的小學(xué)女教師正在班級帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀音序表,，但聽到的并不是多數(shù)人印象中的“啊玻雌得鵝佛哥,，喝衣基科勒摸訥……”,，而是“阿掰猜嘚哦F該,，喝一災(zāi)開艾嘍艾木乃……”據(jù)一名轉(zhuǎn)發(fā)的網(wǎng)友稱,，這段視頻在家長群中瘋傳，視頻中老師的發(fā)音引起一些家長質(zhì)疑,，認(rèn)為其發(fā)音奇怪,。

記者發(fā)現(xiàn)，這段視頻的字幕中明確表示,，當(dāng)?shù)亟萄袉T稱該名老師的讀法并沒有問題,，只是部分讀音沒有那么標(biāo)準(zhǔn),。視頻稱老師所教的是拼音26個(gè)字母的“名稱音”,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)這種發(fā)音的好處是便于按音序準(zhǔn)確快速查字典。

網(wǎng)友發(fā)言

我小學(xué)學(xué)拼音也是這個(gè)調(diào),，并沒有什么不對呀,，只不過有一點(diǎn)地方口音。

@月季yl

為什么我記得我小學(xué)就只學(xué)的是“啊be刺得餓fe哥,，和一饑渴樂么ne”,？

@ANDGDRAGON

學(xué)了這一套拼音讀法能準(zhǔn)確拼出一個(gè)字的正確讀法嗎？

@浩號昊嚎浩

我沒有權(quán)利說這個(gè)老師教得對不對,，只不過這個(gè)教給小孩子真的有用嗎,？

@楊洋語

記者核實(shí)

長春市南關(guān)區(qū)平泉小學(xué)老師——現(xiàn)在很少有人這么讀了

3月17日上午，記者來到了長春市南關(guān)區(qū)平泉小學(xué)，執(zhí)教一年級語文的谷老師和夏老師在觀看視頻后均表示,，她們從來沒有學(xué)習(xí)過這套拼音發(fā)音方式,。“我只學(xué)習(xí)過最普遍的那套讀法,，啊玻雌得鵝佛哥那種,。”54歲的夏老師稱,，她并沒有受過視頻中那套讀音的培訓(xùn),，“我以前倒是聽過有人這么發(fā)音，但是很少有人這么讀,?！?/p>

谷老師也表示，她從小到大只接觸過一種拼音讀法,，“我們跟各地各校的老師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,，也沒有聽說過這種讀法?！彪S后,，記者拿出了漢語拼音字母表，兩位老師稱該表內(nèi)字母下方的注音符號拼讀起來就是視頻中老師的讀法,，但目前在小學(xué)教學(xué)階段只教授“啊玻雌得鵝佛哥,，喝衣基科勒摸訥……”這一種讀法。

“小學(xué)一年級的學(xué)生最重要的是通過聲母和韻母的拼讀達(dá)到識字目的,?！惫壤蠋煼Q，小學(xué)一年級的學(xué)生上學(xué)期就學(xué)聲母表和韻母表,，下學(xué)期開始學(xué)習(xí)字母表音序,，“字典的順序就是按照字母表的音序排序的，記住字母表能夠方便學(xué)生查字典,?！惫壤蠋熣J(rèn)為同時(shí)學(xué)兩套發(fā)音并不利于學(xué)生掌握拼音字母。

“學(xué)生學(xué)拼音是十分必要的,，這能幫助他們更快速地識讀漢字,。”夏老師表示,，由于現(xiàn)在的小學(xué)生學(xué)拼音與學(xué)英語幾乎是同一時(shí)間進(jìn)行,，學(xué)生很容易把兩種語言的大小寫和讀音弄混，“如果再加上視頻里的那套讀音,，學(xué)生就更容易混淆,，并不利于小學(xué)階段的學(xué)生掌握知識點(diǎn),。”

長春市教育局教研室教研員——視頻中的讀法的確存在

17日中午,，記者來到長春市教育局教研室,，教研員白樹民看過視頻后稱的確存在這樣一套朗讀拼音的方法，“我以前聽到過這種讀法,，但好久沒人這么讀了,，我都記不全了?！睋?jù)白樹民老師介紹,，由于小學(xué)同學(xué)同時(shí)學(xué)習(xí)兩種讀法極易造成混淆，因此長春幾乎所有小學(xué)都只教授一種讀法,?！皣艺n程標(biāo)準(zhǔn)都是有明確要求的，拼音教學(xué)也是以此為依據(jù)的,。小學(xué)生以拼讀識字為根本,，視頻里的那種讀法并沒有實(shí)用價(jià)值，而且對一年級的孩子來說要求過高,?！?/p>

白樹民認(rèn)為，小學(xué)生只要知道字母表的順序就可以,，不必強(qiáng)制要求掌握兩種讀音,，“視頻里的讀音小學(xué)階段還是用不上的，本科研究生階段涉及到漢語言文字方面的倒是可以涉獵,?！?/p>

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