將音樂,、美術(shù)納入中招考試的一些弊端：

可能會加重部分學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

應(yīng)試教育下，我國的初中生有著較重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，多門功課的學(xué)習(xí)早已占用了他們大部分的時間。音樂,、美術(shù)進(jìn)入中招,，使得學(xué)生無論喜不喜歡、擅不擅長也都必須要學(xué)習(xí),。在音樂和美術(shù)上具有較高興趣和天賦的學(xué)生也許會不覺得有壓力,，甚至還能夠在學(xué)習(xí)中放松自我。然而,，那些對音樂和美術(shù)不感興趣,，而且不擅長的學(xué)生就需要花費一定的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣就會使得這些學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,。

可能會給部分家庭帶來一定的經(jīng)濟(jì)壓力,。

音樂,、美術(shù)的學(xué)習(xí)相對于其他科目的學(xué)習(xí)來說，需要投入較高的資金,。這對于家庭收入一般的學(xué)生,，尤其是農(nóng)村家庭的孩子來說必定會是一個不小的開銷，即相對于家庭收入較高的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)音樂,、美術(shù)會給收入一般的家庭帶來一定的經(jīng)濟(jì)壓力。