“不辭辛勞做園丁，澆水鋤草世無(wú)爭(zhēng),。待到春來(lái)百花艷,，笑看桃李舞東風(fēng)?！?/p>

這是程華幾年前原創(chuàng)小詩(shī),，是他一生教學(xué)生涯最真實(shí)的寫(xiě)照。他把這首

詩(shī)用毛筆寫(xiě)就,，掛在自家客廳,，也用在自己微信的頭像中。

學(xué)生們的期望

安穩(wěn)：初中年代,，他是我們最美好的回憶,。他教數(shù)學(xué)課，雖然我的成績(jī)不太好,，但我最喜歡上他的課,，他對(duì)我們很好，跟我們就像朋友一樣,！他是那么多才多藝,，為學(xué)生付出了大半輩子，我們都不想看他這樣倒下去,，幫幫他吧,！

橘橘：他是一個(gè)好老師，我初一到初三都是他在照顧我，他希望我能上個(gè)實(shí)驗(yàn)高中,，可我辜負(fù)了他的期望,，自那以后，我見(jiàn)到他總是躲著,，現(xiàn)在好后悔,！

一念花開(kāi)：雖然已經(jīng)過(guò)去十多年了，但是現(xiàn)在想起來(lái),，程老師是唯一一個(gè)上課不看課本卻能侃侃而談的人,，課被他講得有聲有色。

如初：他是我初中的物理老師,，幽默風(fēng)趣,，教會(huì)我們知識(shí)，希望老師快點(diǎn)好起來(lái)吧,。

孤獨(dú)患者：程老師是我整個(gè)學(xué)生生涯中最敬佩,、最?lèi)?ài)戴的一位老師，他每天總是帶著笑容來(lái)給大家授課,，老師的家庭條件并不好,，希望大家?guī)蛶退?/p>

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