“不辭辛勞做園丁，澆水鋤草世無爭,。待到春來百花艷,，笑看桃李舞東風?！?/p>

這是程華幾年前原創(chuàng)小詩,，是他一生教學生涯最真實的寫照。他把這首

詩用毛筆寫就,，掛在自家客廳,，也用在自己微信的頭像中。

學生們的期望

安穩(wěn)：初中年代,，他是我們最美好的回憶,。他教數(shù)學課，雖然我的成績不太好,，但我最喜歡上他的課,，他對我們很好，跟我們就像朋友一樣,！他是那么多才多藝,，為學生付出了大半輩子，我們都不想看他這樣倒下去,，幫幫他吧,！

橘橘：他是一個好老師，我初一到初三都是他在照顧我,，他希望我能上個實驗高中,，可我辜負了他的期望，自那以后,，我見到他總是躲著，現(xiàn)在好后悔,！

一念花開：雖然已經(jīng)過去十多年了,，但是現(xiàn)在想起來，程老師是唯一一個上課不看課本卻能侃侃而談的人,，課被他講得有聲有色,。

如初：他是我初中的物理老師，幽默風趣,，教會我們知識,，希望老師快點好起來吧,。

孤獨患者：程老師是我整個學生生涯中最敬佩、最愛戴的一位老師,，他每天總是帶著笑容來給大家授課,，老師的家庭條件并不好，希望大家?guī)蛶退?/p>

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