“我們已經(jīng)考慮了兩年了,，遲遲沒有實(shí)施,，就是考慮學(xué)生的意見?！逼埜毙ｉL說,，而他們更多的是無奈,，因?yàn)樯罾蠋熒伲瑢W(xué)生又多,，每天他們都是凌晨一兩點(diǎn)等學(xué)生都休息后才睡覺,，還總怕學(xué)生發(fā)生意外，而設(shè)置觀察口后,，也會提高老師的管理效率,。
針對學(xué)生所提到的“侵犯隱私”這一疑問，茍副校長說,，每個(gè)宿舍內(nèi)都有獨(dú)立的洗手間和陽臺,，學(xué)生如果想換衣服都可以得到保障，更何況晚上熄燈后,，從外邊也看不見宿舍內(nèi)的情況,。
“現(xiàn)在還在征求意見，我們就是想充分溝通,，得到大部分學(xué)生和家長同意才實(shí)施,。如果大部分學(xué)生強(qiáng)烈反對，我們就暫不實(shí)施,?！逼埜毙ｉL說。
教育專家
讓學(xué)生感到被尊重,才能心悅誠服服從管理
隨后,，華商報(bào)記者隨機(jī)采訪了幾位學(xué)生家長,，有家長認(rèn)為，高中孩子正處于青春期,，沒有自控力,，又是在學(xué)校住宿，學(xué)校加強(qiáng)管理是對學(xué)生負(fù)責(zé),。畢竟從安全防范大局考慮，學(xué)生的隱私問題問題似乎是可以忽略不計(jì)的,。
同時(shí)采訪中，有部分學(xué)生也認(rèn)為,，加強(qiáng)宿舍管理也是為了讓他們搞好學(xué)習(xí)，與此相比這些不是主要的問題,。
“作為校方，我們會努力和學(xué)生溝通,，告訴他們，學(xué)校有自己的規(guī)定和管理需要,，希望他們可以理解,。”茍姓副校長說,，如果學(xué)生認(rèn)為這個(gè)做法不對,，能夠自我管理的,，也可以將窗口封掉。
“我認(rèn)為問題的關(guān)鍵不在是否應(yīng)該設(shè)置觀察口,，而是學(xué)生和學(xué)校能達(dá)成良性互動(dòng),，學(xué)校親情化管理,，學(xué)生尊重老師,，這樣問題就解決了?！标兾魇∏嗌倌晷睦斫】到逃笇?dǎo)中心主任李豫成說,，作為管理手段,，學(xué)校設(shè)置“觀察口”無可厚非，但卻不能強(qiáng)行推行,，“一刀切，”這樣會造成學(xué)生的對立,。而教師和學(xué)生是“互為關(guān)系”,，要互相尊重,、支持，一旦一方失衡就可能出現(xiàn)問題,。
“學(xué)校應(yīng)親情化管理,，讓學(xué)生時(shí)刻感覺被尊重,，這樣便會心悅誠服地服從管理,?！崩钤コ山ㄗh,，學(xué)?？梢院图议L以及校團(tuán)委進(jìn)行溝通,，可以采取自愿方式試點(diǎn)去做，同時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)等措施,，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活作息習(xí)慣，然后利用示范作用,，讓學(xué)生們認(rèn)可學(xué)校的管理。
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