他們?cè)谶@里進(jìn)行3天的“中國(guó)父母教育培訓(xùn)大會(huì)”,。工作人員介紹，這個(gè)活動(dòng)亦被稱作“父母教育節(jié)”,，今年起每月舉行一次,。
和以往上千人的培訓(xùn)大會(huì)相比，此次聽(tīng)課人數(shù)明顯少了很多,?！摆s上了端午，才來(lái)了50多人”,，歐陽(yáng)維建聳聳肩說(shuō),。
當(dāng)天，他一大早就起床,，給即將參加考試的學(xué)生一條一條發(fā)去激勵(lì)的話,。
9時(shí)30分，培訓(xùn)開(kāi)始半小時(shí),，年輕的講師尚在臺(tái)上“暖場(chǎng)”,。
“當(dāng)我跌倒的時(shí)候，您總會(huì)把我扶起,，當(dāng)我哭泣的時(shí)候,，您總會(huì)哄我開(kāi)心……”家長(zhǎng)手牽著手，高高舉過(guò)頭頂合唱,，唱著唱著,，有人低頭默默流淚。
歐陽(yáng)維建匆匆趕來(lái),，他坐在最后一排,，拿自拍桿對(duì)著自己和身后的廣告板拍照。
“你們很多人是第一次來(lái),，有沒(méi)有人知道歐爸長(zhǎng)什么樣子?”講師隨即問(wèn)道,。
家長(zhǎng)紛紛回頭，眾人注目中,，歐陽(yáng)維建快步走上講臺(tái),，室內(nèi)響起一片掌聲。
人數(shù)的減少,、網(wǎng)上的質(zhì)疑,，沒(méi)有降低他講課的熱情。
“你們一句句跟著我一起讀”,、“你們要把這些都記在本子上”,、“重點(diǎn)的要用紅色劃出”……歐陽(yáng)維建發(fā)布一項(xiàng)項(xiàng)“指令”。
家長(zhǎng)們聽(tīng)從每一項(xiàng)要求，記下滿滿幾頁(yè)筆記,。
“1,、2、3,?！睔W陽(yáng)維建喊。
“愛(ài)要倒過(guò)來(lái)!”家長(zhǎng)們大聲回應(yīng),，并高高舉起雙臂,，握拳向下伸出小拇指，拳頭翻轉(zhuǎn)后,，再豎起大拇指,。
3小時(shí)里，這個(gè)“經(jīng)典手勢(shì)”重復(fù)了不下5次,。
臨近中午,，歐陽(yáng)維建放出一組宣傳片。視頻中,，孩子們帶著哭腔講述聽(tīng)課后的改變,，后排的家長(zhǎng)紛紛站立觀看，再次哭起來(lái),。
從體育老師到“歐爸”
“歐爸”,，是弟子、員工及學(xué)員對(duì)歐陽(yáng)維建的稱呼,。“在歐爸眼里,，我們都是他的孩子,。”助理張世民說(shuō),。
歐陽(yáng)維建自我評(píng)價(jià)為,，不怕苦的教育農(nóng)民?！拔沂寝r(nóng)民出身,，又在教育系統(tǒng)10多年，對(duì)教育和孩子都非常了解,?！?/p>
1987年，從湖南邵陽(yáng)學(xué)院體育專業(yè)畢業(yè)后,，歐陽(yáng)維建成為湖南株洲一中的體育老師,。
隨后，他擔(dān)任該校教導(dǎo)處副主任，3年后升任副校長(zhǎng),?！斑@個(gè)速度當(dāng)時(shí)在湖南省也是沒(méi)有過(guò)的?！彼源朔Q道,。
作為一名非主要學(xué)科的老師，如何迅速擔(dān)任學(xué)校行政要職,？歐陽(yáng)維建歸功于“抓學(xué)生紀(jì)律方面”成績(jī)突出,，再就是組織“護(hù)校隊(duì)”，之后便語(yǔ)焉不詳,。
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