記者注意到,，字條是用毛筆寫成，女家長(zhǎng)指著其中一位家長(zhǎng)說(shuō)：“是他寫的,，我們這個(gè)家長(zhǎng)是位老師?！彪S后,，幾位家長(zhǎng)看見接近考試結(jié)束的時(shí)間，相繼離開了停車處,。

在北京四中考點(diǎn)前,，小黃車上掛著的書簽上寫著“逢考必過”“考神附體”等祝福。攝/記者宮主

態(tài)度行人理解但不支持家長(zhǎng)回應(yīng)路程遠(yuǎn)

記者看到,，不時(shí)有行人被車筐中的字條吸引,，湊近了想要看看字條的內(nèi)容，同時(shí)也有幾位行人拿出手機(jī)掃碼后才發(fā)現(xiàn)單車被鎖住了,，只能作罷,。記者采訪了一位路過的行人，對(duì)于為了考試方便而私鎖單車的行為,，行人表示可以理解,，“畢竟高考重要，如果遲到了影響很大,?！钡撬瑫r(shí)也覺得這種行為不太好，共享單車就是大家都能用,，要是為了自己的方便,，大家都去私鎖單車，那它存在就沒有意義了,。

考試結(jié)束后,，記者看到陸續(xù)有幾批高考考生想要掃碼使用被鎖在一起的小黃車，但是最后只能離開,，其中一位曾試圖扯掉單車上纏繞的私鎖,，但最后沒有成功。一位考生和母親本想掃碼騎車,，但是找了一圈都沒有找到空閑的單車,，最后只能步行離開。

隨后,，記者看到鎖車家長(zhǎng)和剛結(jié)束考試的孩子回到停車處,，上前詢問是否下午還會(huì)鎖車。女家長(zhǎng)說(shuō)他們鎖了這么多輛車是因?yàn)槿硕?，他們有四個(gè)考生,。但記者注意到，總共有六輛被鎖住的共享單車，其中有三輛被三位家長(zhǎng)騎走了,，剩下的三位學(xué)生中有一位在接受記者采訪時(shí)表示自己并不參加高考,，此次是來(lái)陪考的。

幾位家長(zhǎng)告訴記者,，這幾輛車會(huì)一直鎖到高考結(jié)束,，一位男家長(zhǎng)表示，“這都是為了孩子,，必須用這種方式,，住得比較遠(yuǎn)，要不然我們?cè)趺崔k呢,？”幾位家長(zhǎng)也知道這種做法不妥,，“我們也很抱歉，知道這種做法不好,，但是也沒有辦法,。”

在日壇中學(xué)考點(diǎn)周圍,，私鎖共享單車的行為并不是個(gè)例,。記者隨后又在側(cè)墻附近發(fā)現(xiàn)了一輛ofo小黃車和一輛小藍(lán)單車被鎖在一起，與之前的情況類似,，單車上也被放置了“高考暫用,，謝謝理解”字樣的紙板掛牌。

回應(yīng)ofo表示不支持已加大考點(diǎn)周邊投放

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