小時候最喜歡周末和節(jié)假日,因為爺爺奶奶家成了我和很多哥哥姐姐們的樂園,他們有的三三兩兩坐在院子里看書,有的圍在爺爺那不大的書桌前寫作業(yè),不懂的題有爺爺負責講解,該吃飯了,奶奶做幾個家常菜大家一起吃……每次看到忙碌的爺爺,、奶奶,心頭總會涌起莫名的感動與崇拜,。

張小琛沉浸在兒時的畫面里,。“我所有兒時的美好回憶都定格在美麗的校園中,耳濡目染,小小的夢想在心中醞釀,。”也就是在那時,我已經(jīng)開始體會“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),?！薄敖處熓侨祟愳`魂的工程師,。”“老師就是照亮別人,燃燒自己的蠟燭,?！?/p>

代課11年 無怨無悔愛著學生

全國向上向善好青年、山東省棗莊市市中區(qū)實驗小學老師張小琛在給學生們上課,。 受訪者供圖

據(jù)張小琛介紹,經(jīng)常會遇到到學校應聘的年輕人向她咨詢學校工資待遇等情況,她總會先問她們一個問題:“想當老師嗎?為什么?”

張小琛會很堅定地告訴她們:“當老師是個良心活,不比工廠做零件,壞了,、錯了可以重新做。我們從事的是教育人的工作,是靈魂的工程師!不能今天想干今天干,明天不想干就不干,老師是一個蘿卜一個坑,你走了班級的學生怎么辦?當老師一定要發(fā)自內心地喜歡孩子,用心做教育,教師這個職業(yè)可以解決溫飽,雖然不會發(fā)財,但是會讓你的精神世界非常富有!”

“只要能當老師,能教孩子,對我來說身份不重要,工資不重要,當心態(tài)擺正的時候,我反而發(fā)現(xiàn)這些工資夠我用,夠我花,那些可買可不買的東西就不用買了,不用再糾結,挺好!”

“我覺得學校有一種神奇的力量,當我每天迎著朝霞步入學校時,所有的不快樂統(tǒng)統(tǒng)拋掉,迎來那些如花的可愛笑臉,聽到孩子們的一聲聲‘老師好!’我知道在孩子們的眼里我是一位親切的好老師,而不僅僅是一位代課老師,?！?說這些時,張小琛一臉幸福。

十余年間,張小琛一直擔任小學低年級班主任,教孩子們語文,。

孩子們從幼兒園步入小學,進入到一個陌生的環(huán)境中,對老師到同學都有陌生感,有的孩子膽怯,、羞澀、不與他人交流;有的孩子活潑,、好動,、不服從管理。很多老師抱怨低年級的孩子“不好管,、管不住”,而張小琛卻樂享其中,。