“我只是悶頭爬山,，不知不覺(jué)就看到了更美的風(fēng)景,?！表n喜球口中輕描淡寫(xiě)的“偶然”背后,，是她異常艱苦的鉆研,，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人。

“她老公會(huì)做一桌好菜,，韓老師也會(huì)調(diào)雞尾酒給大家品嘗,?！?/p>

“韓老師是一位詩(shī)人,。”王葉劍回憶起歷次出海，在抵達(dá)作業(yè)區(qū)的途中,，趁團(tuán)隊(duì)還算清閑，韓喜球會(huì)召集學(xué)生們到甲板上觀星,、賞月,、填詞作賦，豐富海上生活,。

“我會(huì)在船上組織‘大講堂’,，大洋科考航次執(zhí)行的是多學(xué)科考察任務(wù)，包括地質(zhì),、地球物理,、地球化學(xué),、生物等不同學(xué)科領(lǐng)域的人員能夠聚集一起，是難得的相互交流機(jī)會(huì),?！?/p>

同行眼中,，韓喜球不像“搞地質(zhì)的”,，她非常優(yōu)雅。每次學(xué)生出國(guó)交流,，韓喜球會(huì)提醒學(xué)生注意坐姿談吐、穿著禮儀,。

韓喜球是學(xué)生們眼中的“家長(zhǎng)”,。“自己的學(xué)生當(dāng)然就跟親人一樣,?！彼恼n題組里既有年輕的科學(xué)家，也有博士生,、碩士生,、留學(xué)生，是由十幾個(gè)人組成的大家庭,。繁忙的工作之余,，只要一看到對(duì)年輕人做科研有用的信息，她都會(huì)第一時(shí)間轉(zhuǎn)到團(tuán)隊(duì)微信群里,。

“韓老師有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)我們到她家里做客,，她老公會(huì)做一桌子好菜，韓老師也會(huì)調(diào)雞尾酒給大家品嘗,，同門(mén)相聚在一起,，非常親密?！蓖跞~劍說(shuō),，除了學(xué)術(shù)上的請(qǐng)教，生活里有困難,，大家都愿意跟韓老師傾訴,。

“就像天鵝媽媽帶著一隊(duì)天鵝寶寶前行?！表n喜球笑著說(shuō),，她只有做得更好，才能潛移默化地帶著學(xué)生們往前走,?！按笱罂瓶际聵I(yè)需要傳承,，要讓年輕人逐步走向舞臺(tái)中央，我愿意在背后托舉他們,?！?/p>