（原標(biāo)題：高校老師用周易算出逃課學(xué)生學(xué)號(hào),？老師：只是課程預(yù)演）

昨日，成都體育學(xué)院里的一堂中西方文化專題課的內(nèi)容刷爆了不少體院學(xué)生的朋友圈,。只因該課程的老師——宗爭，竟用“算卦的方式,，算出了該堂課3名逃課學(xué)生的學(xué)號(hào),。而這一“神舉”也迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。昨日,，宗爭向成都晚報(bào)記者道出了事情的真相：“其實(shí)這次的推算是即將講到的課程新內(nèi)容,，我只是給他們做了一個(gè)預(yù)演?！背啥俭w院學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,，這次事件可以算做一個(gè)教學(xué)案例，而不是一個(gè)普遍現(xiàn)象,，該做法可以讓學(xué)生更直接的了解優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化,，提升學(xué)校學(xué)習(xí)積極性。

“我在成都體育學(xué)院主要是教中西方文化專題,、外國文學(xué)和游戲?qū)W的,，但是我的主業(yè)還是教大學(xué)語文?！弊跔幐嬖V成都晚報(bào)記者,，昨日的“算卦”其實(shí)并沒有學(xué)生說的那么神奇，“上課的這個(gè)班一共58個(gè)人,，上課的教室一共60個(gè)座位,，但是還空了5個(gè),，所以掃一眼就知道有3個(gè)人沒來?！弊跔幷f,，因?yàn)槿绻c(diǎn)名的話，比較費(fèi)時(shí)間,，加之當(dāng)時(shí)有學(xué)生開玩笑稱,，讓我猜猜是哪三個(gè)人沒來，所以我就用梅花易數(shù)進(jìn)行了一個(gè)簡單的推算,。

“通過起卦等一系列推算,，我算出了4個(gè)數(shù)字，24,、30,、50、56,，其中24,、40、56這三個(gè)數(shù)字是沒來的那三位同學(xué)的學(xué)號(hào)尾數(shù),，沒想到這個(gè)簡單的推算會(huì)引起這么大的反應(yīng),。”

宗爭說,，關(guān)于此次推算其實(shí)并沒有學(xué)生和網(wǎng)友們說的那么神奇，這只是即將給學(xué)生們講到的新的課程內(nèi)容,，“我當(dāng)時(shí)是在給新聞系大二的學(xué)生講中西方文化專題課,，在中國文化的這個(gè)部分包含了《周易》的部分，而我所使用的推算方法,，也在這個(gè)部分當(dāng)中,，我只是提前給大家做了一個(gè)預(yù)演?！?/p>

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