王女士：《“小二班”家長(zhǎng)群》的標(biāo)題很明確,，這是個(gè)家長(zhǎng)群,，我想和家長(zhǎng)們聊,，您沒看懂可以忽略,，謝謝!
8分鐘后,，王女士被班主任從家長(zhǎng)群中移出。
微信,、電話被拉黑她無法理解
王女士意識(shí)到,，自己的言語可能刺激到了班主任。于是冷靜了一中午后,，她給學(xué)校教務(wù)處樸主任打去電話反映此事,，希望樸主任能夠從中調(diào)解,，將自己拉回“小二班”家長(zhǎng)群。
當(dāng)日下午3時(shí)59分,，班主任發(fā)來微信稱：“我們家長(zhǎng)群是解散了,，因?yàn)槔锩嬗蟹羌议L(zhǎng)，不是把您自己踢出去了,，準(zhǔn)備重新建群,，還沒有時(shí)間?！?/p>
同時(shí)還稱：“您這點(diǎn)小事兒都要告領(lǐng)導(dǎo),，會(huì)影響我工作，知道嗎?”“關(guān)于對(duì)我有意見可以直接給我打電話”“對(duì)我不滿意可以去找領(lǐng)導(dǎo)”
王女士則回復(fù)：“沒有,。只是被踢暈了!”回復(fù)后,，當(dāng)日雙方再無信息交流。
經(jīng)過一個(gè)晚上的考慮及一上午和身邊同事的交流,，11月3日下午1時(shí)57分,，王女士決定主動(dòng)向班主任示好：“王老師，下午好!”
可這條信息并沒有發(fā)送成功,，系統(tǒng)顯示“消息已發(fā)出,，但被對(duì)方拒收了?！?/p>
之后,，王女士又先后向班主任發(fā)去多條信息，系統(tǒng)同樣顯示“消息已發(fā)出,，但被對(duì)方拒收了,。”
“后來我用手機(jī)給她(班主任老師)打電話,，卻提示‘您所撥打的電話正在通話中,，請(qǐng)稍后再撥’。打了很多次都是這個(gè)提示,，朋友告訴我這是被設(shè)置黑名單了,，我換了一個(gè)電話打就打通了?！蓖跖勘硎?，打通電話后，雙方對(duì)一些事情依舊爭(zhēng)論不下,。
班主任解釋：并非針對(duì)家長(zhǎng)是要踢出非家長(zhǎng)
除了提供雙方的微信內(nèi)容,，王女士還出示了一份時(shí)長(zhǎng)為18分49秒鐘的電話錄音。
王女士介紹,，錄音中兩人說話的聲音,，一個(gè)是自己,，另一個(gè)是班主任王老師。
雙方提到為什么要把王女士踢出群時(shí),，王老師表示“你不是說看不懂可以忽略,，所以我就忽略了?！?/p>
“你發(fā)的文章,，一切源于老師，怎么對(duì)老師有那么大意見?不是正能量的東西,，對(duì)老師有極大的影響,。”王老師在錄音中表示,，群是自己建的,，有權(quán)解散。群里之前有非家長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)是在清理非家長(zhǎng),，現(xiàn)在自己也退出了群。
“如果是清理非家長(zhǎng),，為什么要第一個(gè)把我清理出去?還要把我微信拉黑，把我電話號(hào)碼拉黑?”王女士哭著說,，王老師已經(jīng)關(guān)閉了所有能夠溝通的大門,，自己和孩子真的很無力。
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