▲圖片來自視覺中國

正如錢麗宏所說,，“我們可以捐給政府，有償也好,，無償也好,，作為公辦幼兒園也好，做敬老院,、公益活動中心都可以,。完全比拆了更有意義。”

依法清理“兩違”是城市治理的必要措施,，但城市治理是否就一定要一根筋,，一拆了之？再退一步說,，幾年前建的房子,，既然是違法的，為何到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，當(dāng)初為何沒有及時制止,？

民辦學(xué)校作為公辦學(xué)校的有力補充，與公辦學(xué)校享有同等的法律地位,。它承接了一些人差異化的教育需求,，具有公益屬性。作為整個社會系統(tǒng)的一部分,，如何處置存有瑕疵的民辦學(xué)校,，應(yīng)該有更全局的考量。只給土地不合規(guī)的公辦學(xué)?！伴_綠燈”補辦土地證,，卻對民辦學(xué)校違規(guī)用地長期以罰代管，不肯“轉(zhuǎn)正”,，這也有歧視民辦教育之嫌,。

何況，在2014年的時候,，此次行動中,，有幾十所民辦學(xué)校被拆的淮陽縣，還在全縣鼓勵興辦民辦學(xué)校,，一批民間資本進(jìn)入當(dāng)?shù)孛褶k教育市場?，F(xiàn)在大批民辦學(xué)校被拆除，就有當(dāng)時新建的學(xué)校,，冰火轉(zhuǎn)換之間,，實在讓人難以理解。

違法用地,、違建行為應(yīng)該被依法整治,，但學(xué)校被拆除即意味著“死刑”，學(xué)校拆除后續(xù)工作怎么進(jìn)行,，孩子的分流與學(xué)費遺留問題誰來解決,，當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門應(yīng)該給個說法。

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