弱小的身軀,過早地接受著生活的磨礪,,煉就了一顆堅韌的心,。他們沒有因家境貧寒,就讓心中的希望之光黯淡,。單薄的衣服,,蓬亂的頭發(fā),手上吊著的“書包”,,腳上拖著的泥鞋,,訴說著他們的艱辛與不易,。可這一切絲毫沒有減少他們的學(xué)習(xí)熱情,,他們有很多理想,想走出大山,,感受外面的世界,,擁抱更廣闊的天地。
這是一雙滿是凍瘡的手,手底是一份99分的考卷,。大雪壓青松,,青松挺且直,這樣的自勉是否刻在他的手心,?
一根鐵索,、一個滑輪、一根布繩……每天上學(xué)放學(xué)都溜索過江,。
當(dāng)他們第一次背起小書包,,第一次拿到課本,,第一次注視老師的目光,第一次知道身邊玩了多年的小伙伴今天要改叫“同學(xué)”,,從此,,他們真切地愛上了學(xué)堂,,愛上了藏滿神秘故事的課本,愛上了老師批改作業(yè)的紅勾勾,,愛上了啟蒙他們走向美好世界的知識天地……公路被淹,,依靠竹筏出行,最深處超過2米,。
只要能上學(xué),,哪怕跋山涉水,!
他們成長的地方,只有走近才能感受艱辛,;他們經(jīng)歷的生活,,只有體驗才能感知不易;他們求知的眼神,,只有對視才能感受渴望,。
學(xué)校附近沒水源,,連喝水都得自帶。
山路蜿蜒崎嶇,卻是去往夢想起航的地方,。
看看刷屏的“冰花男孩”們:只要能上學(xué),,哪怕跋山又涉水,!
看看刷屏的“冰花男孩”們:只要能上學(xué),,哪怕跋山又涉水!
除了書本,,還需要額外負(fù)重。
米飯,,黃豆,青菜,,就是他們的午餐。
看看刷屏的“冰花男孩”們:只要能上學(xué),哪怕跋山又涉水,!
看看刷屏的“冰花男孩”們:只要能上學(xué),,哪怕跋山又涉水,!
簡單的玩具,、簡陋的住房,、翻山越嶺、艱苦生活……這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們依然懷揣著“知識改變命運(yùn)”的希望,,在學(xué)??炭鄬W(xué)習(xí),在家里乖巧懂事,。
看看刷屏的“冰花男孩”們:只要能上學(xué),,哪怕跋山又涉水,!
看看刷屏的“冰花男孩”們:只要能上學(xué),,哪怕跋山又涉水,!
115米的竹橋不長,,但走起來似乎特別長,。竹橋橋面結(jié)滿冰碴子,如同走在結(jié)冰的陶瓷地板上,。
讓歡聲笑語和美麗夢想在大山深處綻放,,愿今天的讀書聲換來他們明天的幸福,!
50厘米寬的竹橋即便成人也需要“左右平衡”,。
弱小的身軀,,過早地接受著生活的磨礪,,煉就了一顆堅韌的心。他們沒有因家境貧寒,就讓心中的希望之光黯淡,。單薄的衣服,蓬亂的頭發(fā),手上吊著的“書包”,腳上拖著的泥鞋,,訴說著他們的艱辛與不易