“四”字第二筆到底怎么寫(xiě) 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文考倒一幫家長(zhǎng)
本報(bào)訊 以為自己做對(duì)了,對(duì)照一下小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文書(shū),,說(shuō)不定就讓你徹底懵圈,。被懵到的還有多所知名高校的學(xué)霸,。有些人吃驚:“是這樣的嗎?”“是不是教材弄錯(cuò)了,?”
學(xué)霸間的爭(zhēng)論還在繼續(xù),,杭州多個(gè)小學(xué)老師的意見(jiàn)卻比較統(tǒng)一:不用說(shuō)的,就是“橫折鉤”,。
懵圈和爭(zhēng)論來(lái)自于一個(gè)字的筆順筆畫(huà)——“四”字第二筆,,到底是“橫折”還是“橫折鉤”?
一年級(jí)語(yǔ)文整懵大學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)
魏女士大學(xué)畢業(yè)后一直從事和文字有關(guān)的工作,,自認(rèn)女兒的小學(xué)作業(yè)難不倒她,;她的先生姓余,更是對(duì)語(yǔ)文非常自信,。但夫妻兩人同時(shí)栽倒在這一道一年級(jí)的語(yǔ)文題上,。
題目:“旦”字的第二筆和“舊”字的第三筆是“乛(橫折)”還是“(橫折鉤)”——這是一道杭州拱墅區(qū)某小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文題。
媽媽選了兩字均為“乛”,;爸爸看到,,認(rèn)為兩字應(yīng)當(dāng)都是“”。夫妻兩人爭(zhēng)執(zhí)不下,,去翻女兒的語(yǔ)文書(shū),,他們看到書(shū)上“白”字第三筆、“明”字第二筆,、“四”字第二筆均為“”,;而“口”字、“中”第二筆均為“乛”,。
兩個(gè)人根據(jù)書(shū)本推測(cè)了好久,,依然無(wú)法得到有關(guān)“旦”和“舊”那一筆的準(zhǔn)確表述。
他們都想說(shuō)服對(duì)方,,于是干脆去查資料,,這一查,兩人都坐不住了:一年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)“四”的第二筆是“”,,而百度百科上顯示的是“乛”,。
余先生以“四”字為例發(fā)了個(gè)朋友圈,沒(méi)曾想?yún)s炸翻了評(píng)論,。他例舉了其中5個(gè)觀點(diǎn):
觀點(diǎn)一:相信“百度”型——“四”字第二筆就是“乛”,; 觀點(diǎn)二:教科書(shū)至上,不會(huì)錯(cuò),,一定是“”; 觀點(diǎn)三:兩種寫(xiě)法都對(duì)——規(guī)范下是“乛”,,但“手寫(xiě)漢字筆意相連會(huì)自然出鉤”,;觀點(diǎn)四:字體誤差——宋體字不帶鉤,,楷體的字中就有個(gè)小鉤;觀點(diǎn)五:“日”,、“曰”型——一般的“日”字型第二筆帶鉤,,如果是“曰”字形狀的不帶鉤。
前后大概一個(gè)多小時(shí),,余先生的朋友圈有了50多個(gè)贊,,140多條評(píng)論,但眾說(shuō)紛紜,,他沒(méi)有得到自己想要的答案,。
“如果那么搞不清楚答案,那么我就想找到一個(gè)何時(shí)寫(xiě)‘乛’,、何時(shí)寫(xiě)‘’的規(guī)律,,至少能讓女兒在面對(duì)考試時(shí)做對(duì)?!?/p>
知名大學(xué)生VS一年級(jí)語(yǔ)文老師
為了找到這個(gè)規(guī)律,,余先生找到了錢(qián)江晚報(bào)。錢(qián)報(bào)記者去找了幾所知名大學(xué)畢業(yè)的學(xué)士和碩士——他們分別來(lái)自浙江大學(xué),、浙江工商大學(xué)和復(fù)旦大學(xué),、北京大學(xué)、南京郵電大學(xué),。
18個(gè)學(xué)生參與作答,,認(rèn)為“四”第二筆為“乛”的有11人,認(rèn)為是“”有5人,,比較模糊無(wú)法給出選擇的有2人,。
很快,另一份權(quán)威材料把學(xué)霸們的疑惑推高到了新點(diǎn):國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì),、中華人民共和國(guó)新聞出版署于1997年4月7日聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》(以宋體字筆畫(huà)為準(zhǔn))——像“口”,、“西”、“四”,、“國(guó)”,、“直”、“白”,、“自”,、“回”這樣的字,相應(yīng)的筆畫(huà)就是“橫折”,。
一年級(jí)教科書(shū)是“橫折鉤”,,《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》說(shuō)是“橫折”。我們?cè)撓嘈耪l(shuí),?
“‘四’字第二筆為‘橫折鉤’,,日常教學(xué)中,,低年級(jí)學(xué)生的確會(huì)面臨筆畫(huà)這個(gè)問(wèn)題,而且是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),,是必須掌握的,,同時(shí)也是難點(diǎn)?!焙贾菹鲁菂^(qū)某知名實(shí)驗(yàn)小學(xué)一位高級(jí)教師說(shuō),,教材由專(zhuān)門(mén)的編審委員會(huì)審定,是教學(xué)中最為權(quán)威的材料,。從老師的角度說(shuō),,他們必須按照教材來(lái)教學(xué)?!爸劣谄渌Y料,,如果要影響課堂,一般需要通過(guò)教材來(lái)實(shí)現(xiàn),?!?/p>
記者 鮑亞飛