上述負(fù)責(zé)人表示,，截至目前，王穎是天津市第一個成功報名參考的盲人,。

■對話

盲人考生王穎

“希望能獲得同等的公平機會”

回顧起這場“四個老師一名考生”的教師資格考試,，王穎說，自己很感謝教育部門的關(guān)心?，F(xiàn)在,，王穎依然將做一名教師當(dāng)作理想，“只要有這個機會,，無論是普通學(xué)校還是盲校都可以接受,?！?/p>

每場考試時間均延長30%

新京報：教師資格考試的流程如何？

王穎：正式的考試一共只有一天,，要考三門,，上午是一門綜合素質(zhì)測試，下午是教育知識與能力測試,，以及我所報考的語文學(xué)科專業(yè)測試,。從上午9點開始考試，結(jié)束時是下午6點,。

新京報：考試過程中心情怎么樣,？

王穎：其實我的心態(tài)調(diào)整得還可以,，一個是之前復(fù)習(xí)了很長時間，另外一個就是,，從小到大我參加的考試,，幾乎都是這樣需要人工輔助的。倒是輔助答題的老師,，大概是第一次遇到這樣的情況，其中一名負(fù)責(zé)謄寫答案的老師，顯得很緊張,。

新京報：這樣考試有沒有影響發(fā)揮？

王穎：因為需要人工讀題,，然后我再思考,，再口述答題，所以考試時間比其他考生相應(yīng)延長了,。普通考生每場是兩個小時,，我的考試時間增加30%，每場是156分鐘,。

時間上基本夠用,，差不多都是收卷前幾分鐘答完，發(fā)揮的感覺也可以,。主要是如果答卷中涉及修改,，需要輔助老師把答案一句句念出來，然后我再口述從哪里開始改,，感覺很麻煩這些老師,，心里有些過意不去。

“這是一種關(guān)愛”

新京報：為什么要參加教師資格考試,？

王穎：當(dāng)老師一直是我的夢想,，也是未來選擇職業(yè)的方向。在之前的求學(xué)過程中,，我也受到很多老師的幫助,，希望通過自己的力量,，給社會一些回饋。

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