是石河子大學生命科學學院
生化系的一名老師
為了讓學生更輕松地記憶知識
他用四年時間改編了102首生物化學組歌
“被動運輸,不需耗能,,順勢把物轉(zhuǎn)
協(xié)助擴散,不同簡單,轉(zhuǎn)運蛋白伴”
沈老師編的歌謠
在班上廣為傳唱
但有時候
老師的創(chuàng)新讓期末考充滿“驚喜”
這是武漢大學
“中國古代文學”課程的期末試卷
這張試卷的重點是
竟然要自己出題,!
授課老師魯小俊還要求
出題不能過于簡單
判卷時會酌情考慮難度系數(shù)
學生紛紛表示
老師的這波操作
可以說是讓人很“絕望”了
......
在我們身邊
這樣的老師還有很多很多
他們是幽默可愛的
他們是認真負責的
他們用實際行動
在平凡的崗位上
將“老師”這個詞
原標題:成績發(fā)群家長不滿 老師自稱心生魔障已辭職 教育難題如何破解,?成績發(fā)群家長不滿 老師心生魔障已辭職。近日,河南一小學老師的“辭職信”刷屏了,。
原標題:成績發(fā)群家長不滿網(wǎng)友:老師不管不問才可怕原標題:成績發(fā)群家長不滿老師自稱心生魔障已辭職 教育難題如何破解?近日,河南一小學老師的“辭職信”刷屏了,。