今天（7日），2018年高考正式拉開序幕,，全國有975萬考生走進考場,，參加2018年全國統(tǒng)一高考,，比去年增加35萬人，創(chuàng)下2010年以來的新高,。

今年高考作文題都是啥,？

今天上午,，2018年全國高考語文考試結束。今年全國高考語文考試共有8份試卷,、9道作文題，其中3道由教育部考試中心命制,，6道由北京、天津,、上海,、江蘇,、浙江等省市命制。

2018年全國Ⅰ卷適用地區(qū)： 河南,、河北、山西,、江西,、湖北,、湖南、安徽,、福建,、廣東,、山東,。

2018年全國II卷適用地區(qū)： 甘肅,、青海,、內蒙古,、黑龍江、吉林,、遼寧、寧夏,、新疆,、陜西,、重慶,、海南。

2018年全國卷III適用地區(qū)： 云南,、廣西、貴州,、四川,、西藏。

每年高考后,，作文題目都會成為大家關注的話題,。目前，各省命題試卷,、全國卷作文題已經公開，一起來看看↓

北京：大作文（二選一）微作文 （三選一）

70年代

1977年

1977年,，中斷了十余年的中國高考制度得以恢復，這次不同尋常的考試,，改寫了無數(shù)人的人生軌跡。那年高考是分省考試，北京卷的作文題目是《我在這戰(zhàn)斗的一年里》,。

1978年

將《速度問題是一個政治問題》,，縮寫成一篇五百至六百字的短文,。

1979年

將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》。

80年代

1980年

寫讀后感,，讀《畫蛋》有感（達?芬奇故事）,。

1981年

仔細閱讀《毀樹容易種樹難》，寫一篇讀后感,。

1982年

《先天下之憂而憂后天下之樂而樂》 ,。

根據漫畫《這下面沒有水,，再換個地方挖》,，寫一段300字以內說明文字；寫一篇議論文,，800字以內,。

1984年

有的同學說：“每逢寫作文，自己常常感到無話可說,，只好東拼西湊,，說一些空話套話，甚至編造一些材料,?！庇械睦蠋熣f：“每次學生作文，我都辛辛苦苦地批改講評,，但是學生往往只看分數(shù),，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快,?！贬槍ι厦鎯啥卧捤从车那闆r，聯(lián)系自己和周圍同學的現(xiàn)狀,，以對中學生作文的看法為中心,，寫一篇800字左右的議論文，題目自定,。

1985年

以“澄溪中學學生會”的名義,，給《光明日報》編輯部寫一封信，反映情況,、申訴理由,、呼吁盡快解決（化工廠排放廢水、有害氣體,、污染）問題,。

1986年

《樹木?森林?氣候》 ，從現(xiàn)實生活中選擇一個有意義的話題,，發(fā)表自己的見解,，全文不少于600字,。

1987年

1.根據提供的材料寫一篇簡訊《育民小學辦起了游泳訓練班》；2.結合材料,，就理論對實踐的指導意義這個問題寫一篇短文,，題目自擬，字數(shù)400至600字之間,。

1988年

《習慣》 ,，除詩歌以外，文體不限,，不少于600字,。

你的好朋友是某重點中學高三年級里中上水平的學生，他想立志報某重點大學歷史系,，班主任,、父母各持己見。他為此感到困惑,、苦惱,，他寫了一封信，想聽你的意見,，你給他寫封回信,。

90年代

1990年

母親帶著兩個女兒去玫瑰園，一個女兒告訴母親,，“這里不好,，每朵花下都有刺”；另外一個女兒告訴母親,，“這里真好,，每個刺上面都有花”。根據這一材料展開描寫,，寫一篇議論文,。

1991年

1、描寫圓的想像物,；2,、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑” 寫一篇發(fā)言稿參加辯論。

1992年

清理路旁的臟物：1,、根據提供的材料加以設想,，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方；2,、選擇所提供材料中的一個或幾個人物（包括“我”）的思想行為,，進行分析，展開議論，寫一篇議論文,。

1993年

一,、一段圓規(guī)的說明文（200字）

二、根據下面的材料,，寫一篇記敘文,，題目自擬，不少于500字,。

夏日的夜晚,，院子里，梧桐樹下……

啪,！隨著細微而清晰的一聲爆裂,，梧桐樹的一塊老皮剝落了，露出鮮嫩的新皮,。

女兒對老樹皮發(fā)出一串贊嘆……

兒子對新樹皮發(fā)出一串贊美……

父親聽著,，看著,，深有感觸地說：“我希望人世間一切都能像你們倆所說的那樣……”

要求：①對環(huán)境和氣氛加以具體描寫,；②寫出女兒、兒子的具體話語和父親未說完的話,，寫出人物神態(tài),。

1994年

以《嘗試》 為題寫一篇記敘文，不少于700字,。

1995年

閱讀寓言詩《鳥的評說》：1,、任選寓言詩中的兩種鳥，展開想像,，以《??與??的對話》為題,，寫一個200字左右的對話片斷；2,、根據《鳥的評說》,，自選角度，自擬題目,，聯(lián)系生活實際,，展開議論，寫一篇不少于600字的議論文,。

1996年

仔細觀察《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫,，完成兩道作文題。1,、用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內容,；2、以“我更喜好漫畫《???》 ”為題寫一篇議論文,。

1997年

材料1：小新背雙腿癱瘓的同學小牧到1公里外的學校上學,，從小學五年級到現(xiàn)在高中一年級,，一背就是6年，1000多個日子,。

材料2：某雜志社作調查：“你對同學最贊賞的品質是什么,？”調查結果，排在第一位的是“樂于助人”,。

材料3：某單位在一些青少年中作不記名問卷調查：“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待,？”回答“悄悄走開”的人不少。

根據材料1描寫背同學上學的情景,；根據材料2和材料3,，自選角度，自擬題目,，聯(lián)系實際,，寫一篇議論文。

1998年

現(xiàn)在中學生心理承受力差異較大,，有的像雞蛋殼那樣脆弱,，有的卻很堅韌，那么你是怎樣的呢,？從后面兩個題目中,，選擇一個適合你的情況的題目，舉出實例,，寫一篇關于你自己的心理承受力的文章,，《堅韌——我追求的品格／戰(zhàn)勝脆弱》 。

1999年

隨著人體器官移植獲得越來越多的成功,，科學家又對記憶移植進行了研究,。據報載，國外有些科學家在小動物身上移植記憶已獲得成功,。他們的研究表明：進入大腦的信息經過編碼貯存在一種化學物質里,，轉移這種化學物質，記憶便也隨之轉移,。當然,，人的記憶移植要比動物復雜得多，也許永遠不會成功,，但也有科學家相信,，將來是能夠做到的。假如人的記憶可以移植的話,，它將引發(fā)你想些什么呢,？

請以“假如記憶可以移植 ”為作文內容的范圍，寫一篇文章，除詩歌外,，其他文體不限,。

2000年及以后

2000年

世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的,，答案是豐富多彩的,。在生活中，看問題的角度,，對問題的理解,，解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。請以“答案是豐富多彩的 ”為話題寫一篇文章,，文體不限,，題目自擬。

2001年

有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,，到了一個渡口的時候,，他已經擁有了“健康”、“美貌”,、“誠信”,、“機敏”、“才學”,、“金錢”,、“榮譽”七個背囊,。渡船開出時風平浪靜,，說不清過了多久，風起浪涌,，小船上下顛簸,，險象環(huán)生。艄公說：“船小負載重,，客官須丟棄一個背囊方可安度難關,。”看年輕人哪一個都舍不得丟,。艄公又說：“有棄有取,，有失有得?！蹦贻p人思索了一會兒,，把“誠信”拋進了水里。

寓言中“誠信”被拋棄了,，它引發(fā)你想些什么呢,？請以“誠信 ”為話題寫一篇文章。

2002年

有一位登山者，在途中遇上暴風雪,。他深知不盡快找到避風處,，非凍死不可。他走啊走啊,，腿已經邁不開了,。就在這時，腳碰到一個硬硬的東西,，扒開雪一看,，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前,，還是停下來援救這個陌生人,？心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定,，脫下手套,，給那人做按摩。經過一番按摩,，陌生人可以活動了,，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,，兩個人互相攙扶著走出了困境,。

也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到,、見到,、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時,，我們大家是怎樣選擇的呢,？又應該如何選擇呢？請以“心靈的選擇 ”為話題寫一篇作文,。

2003年

宋國有個富人,，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好,，一定會有人來偷竊,。”鄰居家的一位老人也這樣說,。晚上,，富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,，而懷疑是鄰居家老人偷的,。

以上是《韓非子》中的一個寓言,。直到今天，我們仍然可以在現(xiàn)實生活中聽到類似的故事,，但是,，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢,？是什么樣的關系呢？請就“感情親疏和對事物的認知 ”這個話題寫一篇文章,。

2004年

全國卷Ⅰ：閱讀下面的文字,，根據要求作文。

①走你自己的路,，讓別人去說吧?。ǖ。?/p>

②常問路的人不會迷失方向,。（波蘭諺語）

③應當耐心地聽取他人的意見,，認真考慮指責你的人是否有理。（達?芬奇）

④相信一切人和懷疑一切人,，其錯誤是一樣的,。（塞納克）

面對各種說法，有人想：我該相信誰的話呢,？也有人想：還是相信自己最重要,。請以“相信自己與聽取別人的意見 ”為話題，自擬標題,，寫一篇不少于800字的文章,。

2005年

全國卷Ⅰ：閱讀下面的文字，根據要求作文,。

有一次,，人們問丹麥物理學家玻爾教授：“您創(chuàng)建了一個第一流的物理學派，有什么秘訣,？”不料玻爾卻回答說：“因為我不怕在學生面前顯露我的愚蠢?！甭牭竭@個回答,，大家都感到十分詫異和不解。

玻爾的回答確實出人意料,，但仔細想想又在情理之中,。生活中，我們常常會遇到類似的情況,，請以“出人意料和情理之中 ”為話題,，自擬標題,，寫一篇不少于800字的文章。

2006年

全國卷Ⅰ：

一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來,，將一只小羊抓走了,。一只烏鴉看見了，非常羨慕,，心想：要是我也有這樣的本領該多好?。∮谑菫貘f模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習,。

一天,，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來,，撲到一只山羊的背上,，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕,，爪子被羊毛纏住,，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來，結果被牧羊人抓住了,。

牧羊人的孩子見了,，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥,?！焙⒆用鵀貘f的羽毛說：“它也很可愛啊,！”

要求：全面理解材料,，可以選擇一個側面、一個角度構思作文,。自主確定立意,，確定文體，確定標題,。

2007年

全國卷Ⅰ：閱讀下面的圖畫材料,，寫一篇不少于800字的文章。

要求：選擇一個角度構思作文,，自主確定立意,，確定文體，確定標題,；不要脫離材料內容及含意的范圍作文,。

2008年

全國卷Ⅰ：根據一段汶川特大地震的文字材料，選擇一個角度構思,，自主確定立意,，確定文體,，確定標題，寫一篇不少于800字的文章,。

2009年

全國卷Ⅰ：

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍,，可是不會游泳。一次,，兔子被狼追到河邊,，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發(fā)展,，將小兔子送進游泳培訓班,，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等,。小狗,、小龜學會游泳，又多了一種本領,，心里很高興,；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱,。培訓班教練野鴨說：“我兩條腿都能游,，你們四條腿還不能游？成功的90%來自于汗水,。加油,！呷呷！”

評論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長的是奔跑,！為什么只是針對弱點訓練而不發(fā)展特長呢,？”思想家仙鶴說：“生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞,，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛,。”

根據材料,，選準角度,，明確立意，自選文體,，自擬標題,，寫一篇不少于800字的文章。

2010年

全國卷Ⅰ漫畫作文：有魚吃還捉老鼠,？

餐桌，許多貓吃魚,，就一只貓捉老鼠,，別的貓說：“有魚吃還捉老鼠,？”

要求：選準角度、明確立意,、自選文體,、自擬標題。

2011年

全國卷Ⅰ：《期待長大》,。

2012年

全國大綱卷：

周末,，我從學校回家?guī)椭赊r活,。今春雨多,，道路泥濘，我挑著一擔秧苗,，在溜滑的田埂上走了沒幾步,，就心跳加速，雙腿發(fā)抖,，擔子直晃,，只好放下，不知所措地站在那里,。媽媽在田里插秧,，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子,，外衣脫了,，鞋子脫了，再試試,！”我脫了外衣和鞋襪,，卷起褲腳，重新挑起擔子,。咦,，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了,，很快就把秧苗挑到媽媽跟前,。媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒,，弄臟衣服,，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪,，就甩掉了多余的顧慮,。

根據材料選好角度，確定立意,，明確文體,，自擬標題,，寫一篇不少于800字的文章。

2013年

全國大綱卷：

某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了一次調查,。結果顯示,，60%的人表示滿意，36%的人認為一般,，4%的人覺得不滿意,。如果同學關系緊張，原因是什么,？有人認為是自我意識過強,，有人認為是志趣、性格不合,，也有人認為緣于競爭激烈,，等等。

根據材料選好角度,，確定立意,，明確文體，寫一篇不少于800字的文章,。

2014年

全國大綱卷：

農民工老王突發(fā)胃穿孔,，被送進醫(yī)院。為救治這名貧困患者,，醫(yī)院開通“綠色通道”給他做手術,，又進行了十天治療。雖然老板主動送來5000元,，老王仍欠下4000多元醫(yī)療費,，而醫(yī)院默許他出了院。老王剛一康復就回到了工地：“哪怕打工還錢再難,，我也得努力,。是醫(yī)院和老板救了我?！笨汕房钸€是像石頭一樣壓在他心上,，最終，老王鼓足勇氣找到醫(yī)院,，說出了想在醫(yī)院打工抵債的心思,。院方深受感動，聘他為陪檢員,，老王也特別敬業(yè),，作為曾經的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。

根據材料選好角度,，確定立意,，明確文體,，自擬標題,，寫一篇不少于800字的文章。

2015年

全國新課標卷Ⅰ：

因父親總是在高速路上開車時接電話,，家人屢勸不改,，女大學生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮,，通過微博私信向警方舉報了自己的父親,，警方核實后，依法對老陳進行了教育和處罰,，并將這起舉報發(fā)在官方微博上,，此事贏得眾多網友點贊，也引發(fā)一些質疑,，經媒體報道后,，激起了更大范圍、更多角度的討論,。對于以上事情,，你怎么看？請給小陳,、老陳或其他相關方寫一封信,，表明你的態(tài)度，闡述你的看法,。

2016年

閱讀漫畫材料,，寫一篇不少于800字的文章。

2017年

上海：預測

浙江：人生的三本大書

天津：重讀長輩這部書

江蘇：以車為話題寫作文

山東： 24小時書店不驅趕任何人

全國Ⅰ卷：

全國Ⅱ卷：

全國Ⅲ卷：我的高考或我看高考

你當年的作文題是什么,？

給你留下了怎樣的回憶,？

來源：工人日報綜合央視新聞、人民日報等