悠悠就讀的上海浦東藍貝殼幼兒園,。澎湃新聞記者 臧鳴 圖

5歲的悠悠（化名）已去世一個多月。

悠悠媽媽向澎湃新聞記者表示,，她和悠悠爸爸的唯一訴求是想知道真相,，事發(fā)時自己的孩子究竟經(jīng)歷了什么。

今年3月2日,，悠悠媽媽上班時接到了悠悠班主任吳某電話：兒子在幼兒園因噎食引起了嚴重窒息,，正在醫(yī)院搶救。之后的兩個月里,，悠悠躺在兒童重病監(jiān)護病房,，父母日夜陪伴期待奇跡出現(xiàn)。然而,，悠悠最終沒能醒來,，于5月2日離開了深愛著他的家人。

悠悠媽媽說,，幼兒園未在餐廳里安裝監(jiān)控攝像頭,，多名教師對事發(fā)的還原描述前后不一、相互矛盾,。教師是否第一時間用海姆立克急救法施救,，成了家長質(zhì)疑的重點。她和丈夫想進一步了解真相,，卻因拒簽一份協(xié)議而停滯不前——這份由幼兒園作為甲方的協(xié)議明確,，可以就悠悠噎食事件做詢問筆錄，但詢問主體應(yīng)是浦東青保辦,，悠悠父親不能在場,。

2018年6月5日，澎湃新聞記者來到上海浦東藍貝殼幼兒園,。 澎湃新聞記者 臧鳴 圖

6月5日,，澎湃新聞記者來到了事發(fā)的上海浦東藍貝殼幼兒園，被告知帶班的吳某不在,，目前的帶班教師,、悠悠同班同學(xué)及其家長也未接受采訪，園長未接電話,，也未回短信,。而根據(jù)《新聞晨報》報道，藍貝殼幼兒園王園長在接受媒體采訪時表達了深深的遺憾和難過,，她說,，事發(fā)后園方一直積極開展善后工作，對于家長提出的調(diào)查訴求,，園方都將盡力配合,。

“此后的每一天都不敢閉眼”

“媽媽，今年的六一禮物不要給我買玩具,，我要書包,，因為我已經(jīng)長大啦，要做個小學(xué)生了,。我會是學(xué)霸,，以后天天讓你開心！”悠悠今年曾這樣對他媽媽說,。

然而,，悠悠再也拿不到這份媽媽早已備好的禮物了。

悠悠媽媽告訴澎湃新聞記者,，兒子悠悠生于2012年8月1日,，今年3月2日在浦東藍貝殼幼兒園（朵朵部）大果果班午餐時噎食窒息，導(dǎo)致腦死亡,，5月2日凌晨離世,。

“早上我送兒子上學(xué)，一路歡歌笑語地將兒子送到幼兒園,，在幼兒園門口,，他還回頭對我甜甜一笑說‘媽媽，下午學(xué)校猜燈謎你記得要早點來’,，我看著他蹦蹦跳跳地進了幼兒園,，不曾想，這一別……”悠悠媽媽哽咽說,，“這竟是兒子對我最后一次說話,?！?/p>

悠悠媽媽回憶，3月2日12時07分,，她接到悠悠班主任吳某電話,。對方稱，悠悠在幼兒園因噎食,，引起嚴重窒息,，正在上海市浦東新區(qū)公利醫(yī)院搶救。

她和悠悠爸爸趕到醫(yī)院,，被告知因悠悠窒息時間太長,，對腦部損傷極大，入院時已無自主呼吸,、無意識,、無心跳了。經(jīng)全力搶救,，僅心跳恢復(fù),，要由機器插管來維持呼吸。

3月2日14時15分左右,，悠悠被轉(zhuǎn)入上海市兒童醫(yī)學(xué)中心兒童重病監(jiān)護病房（PICU）進行后續(xù)救治,。

公利醫(yī)院醫(yī)生從悠悠氣道里取出的食物,，隨后他被轉(zhuǎn)院至兒童醫(yī)學(xué)中心。家長 供圖

“此后的每一天，我們心如刀割,、度日如年,?！庇朴茓屨f,，她與丈夫在PICU門外日夜守候，生怕兒子忽然醒來不見爸媽害怕,，“我們要保證悠悠無論何時醒來都能立刻見到我們,。哪怕把孩子從腦死亡救成植物人也好，等日后醫(yī)療技術(shù)發(fā)達了,，說不定可以把孩子從植物人救成正常人,。”

5月2日,，悠悠不治去世,。“此后的每一天,，我們都不敢閉眼,。閉上眼，孩子依然承歡膝前,，總是夢見他,?！庇朴茓寢屨f。

家長：教師們描述事情經(jīng)過前后不一

最初事發(fā)時,，悠悠在幼兒園究竟經(jīng)歷了什么,？悠悠媽媽表示，幼兒園多名教師對此的說辭前后矛盾,。

她說，3月2日在浦東公利醫(yī)院,，當(dāng)班的吳某告訴她：事發(fā)時,，悠悠手指喉嚨，于是吳某讓他自己去廁所吐,，孩子沒有吐出來,，沖出來對著她跳腳，孩子臉色已不對勁,，吳某馬上去找保健老師,。“那天我問吳某,，是否對孩子進行了海姆立克急救法,，該老師連搶救全稱都講不出，也沒提及對孩子使用過海姆立克急救法,?！?/p>

悠悠媽媽說，3月5日在上海市兒童醫(yī)學(xué)中心,，幼兒園保教主任的說法發(fā)生了變化,，對方告訴她：當(dāng)班教師見悠悠手指喉嚨，親自陪著孩子去廁所吐,，老師發(fā)現(xiàn)孩子吐不出,，立即采取了專業(yè)的海姆立克急救法，同時呼救,，“這次的說法特別強調(diào)了‘悠悠不是跳腳’,。”

悠悠媽媽說,，3月9日在幼兒園,，吳某的說法與第一次她自己的說法不同，但與第二次保教主任的說法一致,，“她說見到悠悠手指喉嚨,，于是陪他去廁所吐，她發(fā)現(xiàn)悠悠吐不出后立即采取了專業(yè)的海姆立克急救法,，同時呼救,?！?/p>

“對悠悠噎住、送醫(yī)的具體時間,，以及老師搶救經(jīng)過的表述,，幼兒園其他教師前后說法同樣有出入，甚至出現(xiàn)了前后矛盾,?！庇朴茓寢屨f，“我們擔(dān)心老師由于害怕,，隱瞞了我們所不知道的客觀事實,。如果說，事情真如老師描述的那樣是個意外,，那老師們沒有必要變更這些細節(jié)的說詞,。我們甚至開始懷疑，究竟發(fā)生了什么,？”

令班級家長們擔(dān)憂的是,，事發(fā)后沒幾天，吳某在工作時間向包括家長在內(nèi)的300多人微信群里發(fā)微商信息,，這讓家長們懷疑吳某是否還能同時看管好班級中的小孩,。