原標(biāo)題：“殺魚弟”自殺，一時(shí)“網(wǎng)紅”何以沒有改變他的命運(yùn)

一家之言

讓適齡孩童都回到校園，享有公平而有質(zhì)量的教育,，不再有輟學(xué)的“殺魚弟”,、“燒烤弟”，這是發(fā)展現(xiàn)代教育的底線目標(biāo),。

8月3日晚7點(diǎn),，蘇州市立醫(yī)院東區(qū)沖進(jìn)來兩個(gè)神色匆忙的赤膊少年，醫(yī)生一問才知,，其中一個(gè)男孩與家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后,，竟然一氣之下服用了劇毒農(nóng)藥百草枯。更令大家意外的是,，這名男孩就是幾年前爆紅網(wǎng)絡(luò)的“殺魚弟”孟凡森,。2010年底，一段視頻在網(wǎng)上風(fēng)傳,，視頻中,，一名小男孩在自家魚攤上手持菜刀，熟練地將一條條魚開腸破肚,。純熟的殺魚技巧,，倔強(qiáng)犀利的眼神，網(wǎng)友戲稱他為“殺魚弟”,。

“殺魚弟”是山東蒼山縣蘭陵鎮(zhèn)人,，自幼隨父母一起到蘇州打工。9歲便因輟學(xué)“殺魚”而成網(wǎng)紅,，今年也就17歲,。這是他的父母沒有履行《義務(wù)教育法》規(guī)定的監(jiān)護(hù)人責(zé)任，以及采取打罵的方式“教育”孩子而沒有被追究責(zé)任,，包括連批評(píng)教育也沒有,，所有這些因素綜合在一起，導(dǎo)致了今天悲劇的發(fā)生,。

讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，我國(guó)必須嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,，要求家長(zhǎng)必須履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任,，讓孩子完成義務(wù)教育。同時(shí),，在家庭教育中,，不能體罰、家暴孩子,，要嚴(yán)肅追究不履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)的監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，直至剝奪不合格監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)資格，這該成為全社會(huì)共識(shí)。

據(jù)報(bào)道,，在好心人的幫助下,，原本輟學(xué)的“殺魚弟”也曾重回課堂，接受九年制義務(wù)教育,?？舌従痈嬖V記者，沒過多久,，因?yàn)楦簧蠈W(xué)校節(jié)奏,，小孟的父親又讓孩子回來殺魚了。問題來了,。對(duì)于輟學(xué)的學(xué)生,，地方政府應(yīng)該依法責(zé)成其監(jiān)護(hù)人送孩子進(jìn)學(xué)校接受義務(wù)教育，這不需要好心人的幫助,。因此,，需要追問當(dāng)時(shí)有關(guān)部門是否批評(píng)教育其父母必須送孩子接受義務(wù)教育。

為何孩子上學(xué)后又輟學(xué),，難道教育部門和學(xué)校視而不見,？即便是進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女，流入地政府教育部門也有責(zé)任給孩子提供義務(wù)教育,，而不能縱容其輟學(xué),、失學(xué)。這是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),，也是對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé),。適齡兒童不完成義務(wù)教育，將影響他們?nèi)谌肷鐣?huì),，也會(huì)成為社會(huì)的問題,。

需要注意的是,，由于一些地方出現(xiàn)新的讀書無用論,，在網(wǎng)絡(luò)上，也出現(xiàn)支持貧困地區(qū),、貧困家庭兒童早輟學(xué)打工賺錢的觀點(diǎn),。理由是，讀完初中,，還是一樣要打工,，讀書沒有意義。其實(shí),，當(dāng)年與“殺魚弟”一起走紅的還有合肥的“燒烤弟”,，也是輟學(xué)打工，沒有完成義務(wù)教育。

輟學(xué)的惡果,，已經(jīng)在“殺魚弟”身上顯現(xiàn)無疑,。據(jù)報(bào)道，“殺魚弟”輟學(xué)回家后,，封閉的圈子,，幾乎沒什么朋友可以溝通。到了青春叛逆期,，“殺魚弟”和父母間的爭(zhēng)吵越來越多,，進(jìn)而演變成如今的尷尬境地。

通過這起事件,，我國(guó)社會(huì)應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到,，輟學(xué)對(duì)未成年孩子的傷害不是一件小事，全社會(huì)應(yīng)該形成合力,，降低我國(guó)農(nóng)村學(xué)生的輟學(xué)率,。2017年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，我國(guó)義務(wù)教育鞏固率為93.8%,。在今年的政府工作報(bào)告中,，切實(shí)降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率，成為發(fā)展教育的一項(xiàng)重要工作,。

最新消息顯示,，“殺魚弟”經(jīng)醫(yī)院搶救已移至普通病房。但他帶有悲劇色彩的人生發(fā)展軌跡,，警示我國(guó)落實(shí)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》還任重道遠(yuǎn)。讓適齡孩童都回到校園,，享有公平而有質(zhì)量的教育,，不再有輟學(xué)的“殺魚弟”、“燒烤弟”,，這是發(fā)展現(xiàn)代教育的底線目標(biāo),。

□熊丙奇(學(xué)者)