頔,、葳,、芫……這些字你都認識么?9月3日，同學們陸續(xù)迎來了“開學第一課”,。而在開課的點名環(huán)節(jié),，一些生僻字難倒了部分老師，成都信息工程大學的杜江教授就遇到了這樣的問題,，幸虧他提前幾天查字典了解了讀音和含義才化解了尷尬,。

提前打印點名冊在不確定的字旁注音

我拿到點名冊的時候，發(fā)現(xiàn)有些生僻字是第一次見到,?！?月3日，開學一天,，杜江教授要為該校大三的同學上《現(xiàn)代通信原理》課程,。這是他第一次給這些同學上課，按照慣例,，他會在課上點名,，“既可以認識新同學,，也是考勤的需要,。”

9月1日，他提前將點名冊打印出來,，并把名字念了幾遍,。“一些同學的名字中含有頔,、訾,、葳等字?！倍沤f,，為了在點名時準確念出同學們的名字，他每次都會提前查閱字典,，搞懂發(fā)音和含義,，并在不認識的字旁注音，“課上,，我還會向其他同學介紹這個名字的含義,。”

杜江說,，這些生僻字的讀音很好聽,，寓意都很美好，形成的名字讀起來也很順口,。如,，頔(d？),，美好;訾(zī),，古同“恣”，恣縱,，狂放;葳(wēi),，草木茂盛，枝葉紛披下垂的樣子;芫(yu,？n)落葉灌木,，開紫色小花，也讀芫(y,？n),。

名字中的生僻字增多點名時不會特別“照顧”

“這兩年，學生名字中的生僻字在增多,?！倍沤f，從2006年開始,，他就在該校任教,?！澳菐啄辏c名的時候很少遇到生僻字,?！彼拇ㄒ桓咝Ｕ猩k的吳老師也坦言，有的學生名字的確很少見,，遇到不認識的字只能直接粘貼復制,。“這幾年紫萱,、子睿,、子軒、可馨等名字的頻率也在增加,?！眳抢蠋熣f。

在杜江看來,，名字寄托了家長美好的期望,。名字越來越個性化和多元化，這與父母文化層次的提高,，追求個性,、文雅，讓孩子的名字獨一無二有關,。

老師認識了這些生僻字后點名時會不會特別“照顧”呢?“不存在這個問題,，我在課堂上抽問的時候，一般喊學號,?！倍沤f。

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新生開學點名 生僻字難住班主任

“王子萏,、何杲,、李心焮、馬甡,、王翀……”2015年9月,，西安市碑林區(qū)一小學一年級4班班主任劉老師反映，點名時被學生名字里的生僻字給“噎住”了,。劉老師無奈提醒家長說,，“太過生僻的字，在以后考試,、建立學籍檔案等錄入電腦過程中都比較麻煩,，稍有疏忽，就有可能給學生升學埋下隱患,?！?封面新聞見習記者楊金祝 實習生劉書銘)