上饒小學(xué)案件通報(bào)

原標(biāo)題：上饒小學(xué)案件通報(bào)：嫌疑人已被刑拘,，校長(zhǎng)已停職

據(jù)江西省上饒市信州區(qū)新聞中心官方微博消息,，經(jīng)信州公安刑警大隊(duì)偵查,，上饒市第五小學(xué)5.10案件犯罪嫌疑人王某建對(duì)殺害受害人劉某宸的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱,，已被依法刑事拘留。

事發(fā)學(xué)校校長(zhǎng)朱某已被停職檢查,。

目前,，案件偵辦,、責(zé)任調(diào)查和善后工作正在進(jìn)一步開展中。

警方通報(bào)

2019年5月10日9時(shí)16分許,，我局接到報(bào)警稱,，上饒市第五小學(xué)內(nèi)發(fā)生持刀傷人案件。

接到警情后,，轄區(qū)水南派出所立即趕到現(xiàn)場(chǎng)處置。

經(jīng)初步查明,嫌疑人王某建(信州區(qū)人,，男,，41歲)系該校學(xué)生家長(zhǎng)，因其小孩與受害學(xué)生劉某宸發(fā)生糾紛,，持刀將劉某宸刺傷,，后經(jīng)緊急送往醫(yī)院搶救無效死亡。

目前,，嫌疑人王某建已被警方控制,，案件正在進(jìn)一步偵辦中。

上饒市公安局信州分局

2019年5月10日

延伸閱讀

家長(zhǎng)該如何防止孩子遭遇校園欺凌事件呢,？

1

給孩子的穿戴和學(xué)習(xí)用品盡量低調(diào),，不要過于招搖。

2

教育自己的孩子不要去挑逗比較霸道和強(qiáng)悍的同伴,；在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,，一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決。

3

教育孩子上下學(xué)和活動(dòng)時(shí)盡可能結(jié)伴而行,；獨(dú)自出去找同學(xué)玩時(shí),，不要走僻靜、人少的地方,；不要天黑再回家,，放學(xué)不要在路上貪玩，按時(shí)回家,。

4

如果侵犯者偷你孩子的東西,，就給孩子要帶到學(xué)校去的學(xué)習(xí)、生活用具上貼上姓名,。這樣有利于證明這些物品都是屬于你的孩子的,，甚至可能起到防止侵犯的作用。

5

教育孩子,，如果他在某些方面與別人不一樣,，這也沒有什么關(guān)系。盡早地讓孩子明白這一點(diǎn),，孩子會(huì)形成堅(jiān)實(shí)的自我價(jià)值感,，會(huì)認(rèn)同自己,，感到自己也同樣值得尊重。

6

讓孩子參加自衛(wèi)訓(xùn)練,。你也許并不希望孩子對(duì)侵犯者實(shí)施身體上的報(bào)復(fù),，但情況一旦惡化，讓孩子有自我保護(hù)的能力總是好的,。這些訓(xùn)練還可以大大提高孩子的自我尊嚴(yán),，減小他成為受欺負(fù)者的可能。

7

如果欺負(fù)僅僅是口頭或網(wǎng)絡(luò)上的,，告訴你的孩子不要理會(huì)那個(gè)侵犯者,。有時(shí)侯，侵犯者在得不到回應(yīng)或是被欺負(fù)者并未因此而擔(dān)驚受怕的情況下,，他們往往會(huì)失去興趣,，事情就過去了。如果情形繼續(xù),，讓你的孩子告訴侵犯者,，他給別人帶來的感受是什么，并且要求他停止他的粗暴行為,。有些侵犯者面臨挑戰(zhàn)時(shí),，會(huì)收斂和停止自己的錯(cuò)誤行為。

8

如果遇到校園欺凌,，首先可以大聲警告對(duì)方,，他們的所作所為是違法違紀(jì)的，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià),。（幼兒園的兒童可以說：你為什么打我，你這樣做是壞孩子,。）這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學(xué)關(guān)注欺凌者的行為,，二是欺凌者大都知道自己的行為不對(duì)，心虛,，洪亮的聲音可以起一個(gè)震攝作用,。如果對(duì)方還是繼續(xù)欺凌行為的話，應(yīng)適當(dāng)自衛(wèi),，而不是忍受挨打,。

自衛(wèi)的原則不是以暴制暴打回去，而是同樣起一個(gè)震攝作用,，以行動(dòng)告訴對(duì)方我們不是軟弱可欺的,。一般欺凌者都欺軟怕硬，若看到欺負(fù)對(duì)象奮起反抗，多會(huì)心虛停止攻擊行為,，而如果被欺負(fù)者默默忍受,，反而會(huì)讓他更加得意忘形，從而持續(xù)攻擊行為,，直到達(dá)到目的為止,。如果反抗后對(duì)方仍未停止攻擊，應(yīng)該在自衛(wèi)的同時(shí)大聲呼救求助,，并且尋找機(jī)會(huì)逃走,，保護(hù)好自身安全是最重要的。

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如果遇到校園暴力,，一定要沉著冷靜,，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間,。當(dāng)他在公共場(chǎng)合受到一群人脅迫的時(shí)候，應(yīng)該采取向路人呼救求助的態(tài)度,，這種辦法會(huì)免去一些麻煩,。真正等到事情發(fā)生之后，到了一個(gè)封閉場(chǎng)所里面就比較難辦了,。如果呼救或者反抗的話,，可能會(huì)遭來更加激烈的一些暴力。

人身安全永遠(yuǎn)是第一位的,，不要去激怒對(duì)方,。唯一的就是麻痹對(duì)方，順從對(duì)方的話去說,，從其言語中找出可插入話題,，緩解氣氛，分散對(duì)方注意力,，同時(shí)獲取信任,，為自己爭(zhēng)取時(shí)間，尋找機(jī)會(huì)逃走,，而不是準(zhǔn)備在那兒忍受一切,。受到這種暴力以后，很多人都是被威脅報(bào)案的話會(huì)受到報(bào)復(fù),，但還是應(yīng)該告訴孩子,，碰到這種事情一個(gè)是不要沉默，再一個(gè)是不要再以暴易暴,，要以法律的方式來解決,。

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事情發(fā)生后，父母有必要保持冷靜,，并把發(fā)生的情況告訴孩子的老師,、咨詢員,、園長(zhǎng)或校長(zhǎng)?？梢韵葐枂柡⒆邮窃敢庾约喝ジ嬖V,，還是由你去告訴。嚴(yán)重的暴力行為應(yīng)以法律方式來維護(hù)自身權(quán)益,。