此外,她還曾數(shù)次見到商場有人聚集,,合唱“獨歌”或呼喊口號,,場面雖大致和平,卻讓她心里不是滋味,,因為集結(jié)的人群里,,有很多還是年紀很小的學(xué)生,更有家長帶著兒童,。她質(zhì)疑:“讓這么小的孩子卷入政治風(fēng)波,,啟蒙他們的政治意識,這真的是一件好事嗎?”
梁真真認為,,經(jīng)過這場風(fēng)波,,每個香港教育工作者都應(yīng)該認真反思,教學(xué)中是否存在一些不適當?shù)某煞?,令一眾學(xué)生“政治早熟”,,造成身份迷失。她還建議,,學(xué)校應(yīng)定期組織兩地青年的深入交流活動:“不是一般走過場似的旅游,,而是讓香港年輕人真正有在內(nèi)地生活的體驗?!?/p>
她還談到,,香港年輕人英文較好,并關(guān)心時政,,對具體社會議題有熱情,,也對香港這片土地很執(zhí)著,,這些都是非常難得的優(yōu)點。如果能將這份熱情好好利用,,不過于理想化,,而是去切實地建設(shè)社會,才將是香港之福,。