“四年可以拿到本科和研究生兩個學(xué)歷,,費用又低,,當時就心動了,。”2017年,,重慶師范大學(xué)(下稱重師大)大四學(xué)生丁程參加了加拿大EIE英語教育中心(下稱加拿大EIE)推出的“3+1研究生證書項目”,,赴加拿大圣克萊爾學(xué)院讀研,。
然而,一年后,,當丁程帶著圣克萊爾學(xué)院頒發(fā)的研究生文憑證書(Ontario College Graduate Certificate)回國,,到教育部留學(xué)服務(wù)中心辦理學(xué)歷認證時,卻被告知:認證申請未能通過,。
不止丁程,,在一個由重師大學(xué)生組建、名叫“EIE維權(quán)群”的微信群里,,有60多名因為該項目出現(xiàn)問題而受到影響的學(xué)生,有人是文憑不被認證,,有人則因上述中心已經(jīng)人去樓空,,繳納的費用無法退回。此外,,項目方還進駐了煙臺大學(xué)成立EIE學(xué)院,,也有學(xué)生面臨學(xué)歷無法認證的情況。
新京報記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),,上述項目主打“四年可獲本科,、研究生雙學(xué)歷”,曾宣傳研究生文憑可獲教育部留學(xué)服務(wù)中心認證,;報名時捆綁銷售雅思課程,,收取多項費用;主要合作院校為加拿大的一所主要提供職業(yè)教育的學(xué)院,,相當于讀研的“預(yù)科”,,所頒發(fā)的研究生文憑無法認證。
近日,,重師大宣傳部回應(yīng)新京報記者稱,,該項目在執(zhí)行過程中,加拿大EIE存在虛假承諾,、夸大宣傳的問題,,學(xué)校相關(guān)部門對此監(jiān)管不力,工作不細,。目前調(diào)查工作還在進行中,。
煙臺大學(xué)方面回應(yīng)稱,EIE學(xué)院已停辦,,目前已沒有正在該項目學(xué)習的國內(nèi)學(xué)生和出國交流的學(xué)生,。
項目宣傳四年可獲本科研究生文憑
2014年,,丁程考入重師大,。她記得,,當時校園里隨處可見“加拿大EIE 3+1研究生證書項目”的宣傳廣告。
推行該項目的是重慶師范大學(xué)加拿大英語教育中心(下稱重師大EIE中心),,其官網(wǎng)介紹,,該中心是2010年由重師大與加拿大EIE合作成立,2012年起推出“3+1”培養(yǎng)模式,。
據(jù)官網(wǎng)介紹,,“3+1”是指重師大本科生完成本科前3年課程后,第4年即可到加拿大公立大學(xué)攻讀研究生課程,,“畢業(yè)后獲得教育部認證的加拿大公立大學(xué)研究生證書”,。四年里可同時獲得重師大本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,以及加拿大專業(yè)研究生證書,。
“它的費用也特別低,。”丁程告訴新京報記者,,當時該項目宣傳赴加讀研的學(xué)費,、生活費總計約10萬元,而通常赴加留學(xué)一年的費用大約為15萬-30萬元不等,。
丁程記得,,重師大EIE中心辦公室設(shè)在學(xué)校一棟教學(xué)樓內(nèi),外面掛著一個LED屏幕,,上面循環(huán)播放“恭喜某學(xué)生參加EIE”等信息,。
辦公室內(nèi)日常有三位工作人員,接待丁程咨詢的是辦公室負責人翟宅,,官網(wǎng)顯示其職務(wù)是“EIE中心院長”,。
“他明確說了這是中國教育部認證的?!倍〕滔蛐戮﹫笥浾叱鼍吡水敃r翟宅回復(fù)咨詢的短信記錄,,“本科第四年讀研可以是原專業(yè)也可以換專業(yè),你在加拿大獲得的是加拿大和美國特有的,,中國教育部認證的,,全世界認可的專業(yè)研究生證書(相當于中國的專業(yè)碩士)”。
重師大還專門為這個項目下發(fā)過文件,。新京報記者獲得了一份《關(guān)于〈重慶師范大學(xué)在校生去加拿大攻讀專業(yè)研究生證書的規(guī)定〉的實施辦法》,,落款日期為2014年3月5日,有重師大教務(wù)處,、國際合作與交流處蓋章,。
根據(jù)重師大EIE中心官網(wǎng)介紹,截至2017年10月,,重師大已經(jīng)有289名學(xué)生參加這個“3+1”國際交流項目的學(xué)習,。
曾經(jīng)擺在重慶師范大學(xué)校內(nèi)的“3+1”項目宣傳易拉寶。受訪者供圖
加拿大EIE進駐的校園不止重師大一所,。新京報記者檢索發(fā)現(xiàn),,煙臺大學(xué)曾于2012年與加拿大EIE合作成立“煙臺大學(xué)EIE學(xué)院”,開設(shè)跨國企業(yè)管理等全英文授課專業(yè),,并提供加拿大留學(xué)項目,。
學(xué)生趙斌2014年考入煙臺大學(xué)后,參加了EIE學(xué)院的校園宣講會,。宣講會上稱,,這個學(xué)院不僅有外教任課的全英文教學(xué),到了大四若雅思分數(shù)達標,,還有去加拿大合作院校留學(xué)的機會,。
趙斌說,在咨詢過程中,,老師明確表示,大四出國念書一年多以后,,就可以拿到一個能被教育部認證的研究生文憑,。“跟父母和老師商量之后,,我就決定轉(zhuǎn)到EIE學(xué)院了,。”
重慶師范大學(xué)加拿大EIE英語教育中心官網(wǎng),,現(xiàn)已無法打開。
收取多項費用,,“捆綁”雅思課程
報名后,,丁程很快發(fā)現(xiàn),除了前期宣傳里提到的約10萬元學(xué)費和生活費,,自己還要雜七雜八交不少錢:雅思學(xué)費22400元,、雅思教材費1000元、院校申請費10000元,、轉(zhuǎn)專業(yè)費3000元,、兩次簽證辦理費共計2842.5元、網(wǎng)申費648元……“每次都是要交錢了才來告訴你有這么一筆費用”,。
其中,,雅思學(xué)費及教材費是報名當天交的,丁程回憶,,“老師說了,,要參加‘3+1’項目去加拿大留學(xué),,就必須報他們開設(shè)的雅思班?!?/p>
報名后,,工作人員給丁程發(fā)了幾本雅思教材,但并不是正規(guī)出版物,,“就是幾本復(fù)印的練習題,,按照當時在學(xué)校附近商店復(fù)印的價格,每本復(fù)印成本不超過20元,?!?/p>
到了2019年,雅思學(xué)費漲到了29680元,。當年報名的重師大學(xué)生彭燦說,,課程共有560節(jié)課時,與市面上的雅思課相比并不貴,,但課程質(zhì)量很差,,課上外教放幾張PPT幻燈片講解,接著就教做題,,“課程內(nèi)容與雅思考試并無太大關(guān)系”,。
“它的雅思根本就不是雅思?!倍〕桃脖硎?,起初上課是在校內(nèi),后來就轉(zhuǎn)到了一位外教在校外開的咖啡廳里,。有一位70多歲的外教,,“每次上課都在跟我們聊天,準備的課程都非常隨意”,。
在煙臺大學(xué)EIE學(xué)院,,趙斌也有額外的花費。趙斌說,,該校的學(xué)費比普通學(xué)院要高,,其他學(xué)院學(xué)費約五六千元一學(xué)期,EIE則是一萬多元一學(xué)期,,專業(yè)課老師大多是外教,。學(xué)院也開設(shè)了雅思班,但并不強制要求必須報名,。
在準備出國之前,,EIE學(xué)院辦公室通知趙斌簽署一份合同書。趙斌已經(jīng)記不清合同書里的內(nèi)容,只對一筆12000元的“中介費”有點印象,。趙斌說在簽合同之前并不知道要交這筆中介費,,辦公室收到錢后只開了一張收據(jù),簽好的合同也都被老師收了回去,。
曾擺放在重慶師范大學(xué)校內(nèi)的“3+1”項目宣傳易拉寶。受訪者供圖
學(xué)生就讀學(xué)院像職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
重師大EIE中心官網(wǎng)發(fā)布的《重慶師范大學(xué)與境外院校合作辦學(xué)的通知》顯示,,“3+1”項目的境外合作院校有5所,,包括加拿大亞崗昆學(xué)院、加拿大尼亞加拉學(xué)院,、加拿大北島學(xué)院,、加拿大圣克萊爾學(xué)院和加拿大圣力嘉學(xué)院。
然而,,一位2016年參與該項目的重師大學(xué)生夏詩詩告訴新京報記者,,據(jù)她了解,報名該項目的學(xué)生基本都去了圣克萊爾學(xué)院,,因為圣克萊爾學(xué)院的分數(shù)是這些學(xué)院里最低的,,只需要雅思5.5分。
夏詩詩本科讀的是財務(wù)管理專業(yè),,趙斌在煙臺大學(xué)EIE學(xué)院就讀的就是國際商務(wù)管理專業(yè),,丁程本科學(xué)的藝術(shù)類專業(yè),但在選擇出國院校和專業(yè)時,,加拿大EIE的工作人員全部向他們推薦了圣克萊爾學(xué)院的國際商務(wù)管理專業(yè)(IBM)。理由包括,,圣克萊爾學(xué)院在全世界排名靠前,、學(xué)校就業(yè)率高、國際商務(wù)管理專業(yè)比較受歡迎,、轉(zhuǎn)其他專業(yè)要收取專業(yè)費,,等等。
新京報記者在教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布的加拿大學(xué)院列表中看到,,學(xué)校被劃分為“大學(xué)(University)”和“學(xué)院(College)”兩個類別,。圣克萊爾學(xué)院出現(xiàn)在“學(xué)院(College)”名單里,屬于學(xué)院及社區(qū)學(xué)院類別,。
長期從事加拿大留學(xué)咨詢工作的黃錚向新京報記者解釋說,,在加拿大,大學(xué)頒發(fā)正規(guī)學(xué)位,,提供專業(yè)課程教育,、研究;一些學(xué)院則主要提供職業(yè)教育,,類似于國內(nèi)的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,,側(cè)重于培養(yǎng)應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)人才,,在結(jié)課時候通常會頒發(fā)一個學(xué)習經(jīng)歷的證明。
黃錚介紹,,學(xué)院教育在歐美國家非常普遍,。對想要移民加拿大的外國人來說,在學(xué)院學(xué)習獲得相關(guān)證明,,有助于他們申請當?shù)毓ぷ骱炞C,,最后實現(xiàn)移民的目的;對于想申請加拿大碩士研究生的外國學(xué)生來說,,如果沒有學(xué)士學(xué)位或者學(xué)術(shù)能力不夠,,則可以在學(xué)院學(xué)習一年獲得相應(yīng)的證書,這樣有利于他們做接下來的留學(xué)申請,?!笆タ巳R爾學(xué)院在留學(xué)市場當中,就是這樣一個比較常見的‘跳板學(xué)?!?。”
對于在這所學(xué)校讀書的感受,,丁程三人有著同樣的記憶,,“那里大多是來自印度的學(xué)生”。
“班上沒有一個加拿大人,,同學(xué)基本全是印度人,,就三個中國學(xué)生?!倍〕陶f,,不僅他們讀的專業(yè)如此,整所學(xué)校也很少能見到本地學(xué)生,。
夏詩詩說,,學(xué)院里比較受歡迎的是汽修、幼教,、園藝,、廚師等偏重專業(yè)技能、利于就業(yè)的專業(yè),,這些專業(yè)里還偶爾能見到些加拿大學(xué)生,,而他們此前被強烈推薦的國際商務(wù)管理專業(yè)并不被當?shù)厝丝春茫曰旧蠜]有本地人就讀,。
讀書期間,,丁程還聽到了一種說法,“很多在當?shù)厣盍撕芫玫闹袊耍宦犖覀兪峭ㄟ^參加大學(xué)項目來讀的文憑,,他們就會感嘆‘又是一個被騙過來讀這個的’,。”
翟宅給重師大學(xué)生的短信,,稱在加拿大獲得的是中國教育部認證的專業(yè)研究生證書。受訪者供圖
學(xué)歷證書無法認證,,項目方涉嫌虛假宣傳
一年多以后,,結(jié)束了在圣克萊爾學(xué)院的學(xué)習,丁程,、夏詩詩和趙斌都拿到了本科的畢業(yè)證和學(xué)位證,,還拿到了圣克萊爾學(xué)院頒發(fā)的“Ontario College Graduate Certificate”證書。黃錚說,,按照業(yè)內(nèi)的翻譯,,這個證書的中文名為“安大略省的學(xué)院研究生文憑”。
2018年底回國后,,趙斌委托一家留學(xué)中介機構(gòu)辦理研究生學(xué)歷認證,,對方告訴他無法認證。
丁程和夏詩詩通過教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站申請學(xué)歷認證,,收到的《國(境)外學(xué)位證書/高等教育文憑暫不認證通知單》也顯示,,認證申請暫未能通過,原因是提供的證書/文憑不在教育部留學(xué)服務(wù)中心認證范圍內(nèi),。
夏詩詩發(fā)郵件聯(lián)系加拿大圣克萊爾學(xué)院的老師,,“對方跟我說這個文憑就是沒辦法在中國教育部認證的?!?/p>
黃錚告訴新京報記者,,丁程等學(xué)生從圣克萊爾學(xué)院拿到的“Ontario College Graduate Certificate”證書“在我們業(yè)內(nèi)叫‘研文’,它只是一個學(xué)習經(jīng)歷的證明,,不是一個學(xué)位”。黃錚解釋,,這個證書的準確稱呼應(yīng)為研究生文憑,,說它是研究生學(xué)歷也沒有明顯錯誤,但容易使中國學(xué)生產(chǎn)生誤解,,錯把研文與碩士研究生劃上等號,。
黃錚說,研文階段的學(xué)習可以理解為碩士的“預(yù)科”,。如果學(xué)生現(xiàn)有條件還不能申請加拿大的碩士研究生,,通過在當?shù)貙W(xué)習一年獲得研文證書后,將有利于申請碩士課程。
新京報記者檢索發(fā)現(xiàn),,教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布的多份文件均明確規(guī)定,,國(境)外高等院校或其他高等教育機構(gòu)頒發(fā)的預(yù)科證明不在學(xué)歷認證范圍內(nèi),。
一位學(xué)生從加拿大圣克萊爾學(xué)院獲得的研究生文憑證書。受訪者供圖
對于重師大EIE中心項目此前宣傳證書可獲教育部認證的情況,,廣東儼道律師事務(wù)所律師任正會認為,,該行為涉嫌違反《中華人民共和國廣告法》第四條關(guān)于“廣告不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容,不得欺騙,、誤導(dǎo)消費者”,,以及第二十四條關(guān)于“教育、培訓(xùn)廣告不得含有對升學(xué),、通過考試,、獲得學(xué)位學(xué)歷或者合格證書,或者對教育,、培訓(xùn)的效果作出明示或者暗示的保證性承諾”的規(guī)定,。
任正會表示,違反法律規(guī)定,,發(fā)布虛假廣告,,由市場監(jiān)督管理部門責令停止發(fā)布廣告,責令廣告主在相應(yīng)范圍內(nèi)消除影響,,并處以相應(yīng)罰款,;欺騙、誤導(dǎo)消費者,,使購買商品或者接受服務(wù)的消費者的合法權(quán)益受到損害的,,由廣告主依法承擔民事責任。廣告主,、廣告經(jīng)營者,、廣告發(fā)布者有行為構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任,。
12月4日,,重師大宣傳部向新京報記者回應(yīng)稱,該項目在執(zhí)行過程中,,“加方存在虛假承諾,,夸大宣傳的問題,學(xué)校相關(guān)部門對此監(jiān)管不力,,工作不細,?!?/p>
重師大方面表示,在報名時,,重師大EIE中心與學(xué)生簽署了“《重慶師范大學(xué)在校生去加拿大攻讀專業(yè)研究生證書的規(guī)定》之實施細則和備忘說明”,,其中明確寫明“完成在加拿大的學(xué)習,成績合格后獲得加拿大專業(yè)研究生證書(Graduate Certificate)”,。按照國家相關(guān)規(guī)定,,在加拿大獲得的研究生證書無法獲得教育部留學(xué)服務(wù)中心的認證,但EIE中心在給學(xué)生宣傳時卻出現(xiàn)了“在加拿大獲得的研究生證書可以獲得教育部的認證”等不準確的信息,。學(xué)校將嚴肅處理,,堅決維護學(xué)生合法權(quán)利,敦促加拿大EIE共同穩(wěn)妥處理善后事宜,。
12月10日,,重慶市教育委員會宣教處回復(fù)新京報記者稱,關(guān)于重師大EIE中心的問題均以重師大的回應(yīng)為準,,重慶市教育委員會不作回應(yīng),。
一位受訪學(xué)生收到的教育部留學(xué)服務(wù)中心關(guān)于讀研證書不被認證的通知單,。受訪者供圖
機構(gòu)負責人曾創(chuàng)辦多家英語培訓(xùn)機構(gòu)
彭燦告訴新京報記者,,今年9月,設(shè)在校內(nèi)的加拿大EIE辦公室“跑路”了,。他到辦公室發(fā)現(xiàn),,大門已上鎖,無人辦公,,之前咨詢的項目老師也聯(lián)系不上,。他找到學(xué)校國際合作與交流處,詢問是否可以退還已經(jīng)交的雅思費用,,“前幾次說等翟院長回來,,后面就讓我等通知了?!?/p>
對此,,重師大回應(yīng)稱,2020年7月中旬,,由于外籍教師受新冠疫情影響無法來華上課,,所以重師大EIE中心項目開始停止授課,重師大EIE中心的工作人員撤離辦公室,。
當被問及項目已開展多年,,為何此前沒有發(fā)現(xiàn)問題時,,重師大方面未做回應(yīng),。
近日,,新京報記者撥通丁程提供的翟宅電話,對方并沒有否認自己的身份,,但當聽到記者表明來意詢問3+1項目時,,對方突然稱“打錯電話”,隨即把電話掛斷,,此后不再接聽電話及回復(fù)短信,。
在煙臺大學(xué),EIE學(xué)院則已經(jīng)停辦,。新京報記者近日電話聯(lián)系煙臺大學(xué)國際教育交流學(xué)院,,一位工作人員表示,今年上半年,,EIE學(xué)院所有老師都已離職,,“這個組織已經(jīng)不存在了”。
12月10日,,煙臺大學(xué)回復(fù)新京報記者稱,,煙臺大學(xué)EIE學(xué)院是煙臺大學(xué)于2012年與加拿大EIE合作成立的非專業(yè)與學(xué)歷教育組織,經(jīng)過學(xué)校黨委常委會研究同意設(shè)立,,掛靠煙臺大學(xué)國際教育交流學(xué)院,。截至今年7月,之前報名EIE學(xué)院選課的學(xué)生已修完所有國內(nèi)課程,,目前已沒有正在該項目學(xué)習的國內(nèi)學(xué)生和出國交流的學(xué)生,。
對于加拿大EIE的資質(zhì),煙臺大學(xué)宣傳部表示,,學(xué)校有國家外國專家局提供的證明函和《介紹外國文教專家來華工作的境外組織資格認可證書》,,證明加拿大英語教育中心是國家外國專家局核準頒發(fā)行政許可證書的外國專家組織,該組織從1988年開始開展派遣外國專家到華工作和與國內(nèi)教育機構(gòu)合作進行多種形式的英語教育和培訓(xùn)項目,。
根據(jù)煙臺大學(xué)宣傳部提供的證明函內(nèi)容顯示,,加拿大EIE曾用名為加拿大世界交流中心,境外注冊地址為加拿大,,法人代表為郭宇立,。
新京報記者檢索發(fā)現(xiàn),郭宇立曾于2007年接受媒體采訪時自稱,,其在1988年組建了加拿大世界交流中心,,并獲得國家外專局授權(quán),陸續(xù)向中國近百所高校派遣了1500余名北美外籍英語教師,。
郭宇立還出過書,。新京報記者從浙江新華書店網(wǎng)了解到,郭宇立是《美國的大國成長道路(制度治理與戰(zhàn)略選擇)》一書的作者,。根據(jù)該網(wǎng)站對作者的簡介,,郭宇立是公共管理學(xué)博士,,曾創(chuàng)辦多家英語培訓(xùn)機構(gòu)。
新京報記者陳雯莉?qū)嵙暽治溺?/p>
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