2022滬上畢業(yè)季封校時(shí)間一再延長畢業(yè)計(jì)劃被打亂(5)

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2022-04-20 14:01:36 中國新聞周刊

通過屏幕確定用人,，這不可能

和斯諾情況類似，上海師范大學(xué)學(xué)生張楠本不想成為一名教師,，但當(dāng)投了百余份簡歷都石沉大海后,，她決定回歸教師崗位。

在上海高校封校后,，張楠得到了一家杭州中學(xué)線上試講的機(jī)會(huì),。

因?yàn)閷嬍覜]有黑板,，她就只能拿出A4紙當(dāng)做“黑板”,。

幸運(yùn)的是,，她被口頭告知等解封之后可以到學(xué)校線下簽三方協(xié)議。

但張楠覺得這類口頭告知沒有法律效用,，她向用人單位申請能否先出具一份蓋公章的電子版用人文件,，但被中學(xué)拒絕了,，對方堅(jiān)持解封后線下簽約。

張楠不理解,，既然自己的授課能力已經(jīng)通過視頻展現(xiàn)出來了,，為何一定要求面對面線下簽約？

面對同樣問題的還有張楠的校友李碩,，疫情封校期間,，他同時(shí)進(jìn)行著三家企業(yè)的實(shí)習(xí)考核工作，在他看來,，疫情帶來的封閉給了他充足的選擇機(jī)會(huì),，他可以利用有限的時(shí)間了解多份不同的工作。

但這三家企業(yè)都沒有承諾會(huì)在線上和李碩簽訂三方協(xié)議,，只要沒有簽約就沒有就業(yè)保障。

和應(yīng)屆生一樣,，企業(yè)也在招聘中承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn),。景鑒智庫創(chuàng)始人周鳴岐對中國新聞周刊表示，在上海高校封校后,，他們組織過線上招聘活動(dòng),，在線上面試后他們也采取了延緩錄用的方式，要求學(xué)生在解封后參與最終的面試,。

“線下面試不光可以考核應(yīng)聘者的業(yè)務(wù)能力,，同時(shí)也考核應(yīng)聘者的反應(yīng)速度，并從中觀察應(yīng)聘者的肢體語言,、溝通能力,，在同等能力下這些因素更加重要，光通過屏幕就確定用人,，這不可能,。”周鳴歧說,。

作為上海本地企業(yè),，上海世諾企業(yè)發(fā)展有限公司董事長葉凱認(rèn)為線上面試無法滿足用人單位的全部需要。

“應(yīng)屆生沒有過往職業(yè)經(jīng)歷為其背書,，用人單位選人更看重潛力,，線上溝通會(huì)限制對潛力評估的有效性；招錄合適的應(yīng)聘者除了業(yè)務(wù)能力外,，應(yīng)聘者與團(tuán)隊(duì)以及領(lǐng)導(dǎo)間契合度也很重要,，面對面了解感受很有必要；應(yīng)聘者實(shí)地考察工作環(huán)境,，可以獲取直觀感受,，接受和喜歡未來的工作環(huán)境是奠定穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。”

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