對(duì)此遼寧的網(wǎng)友紛紛表示在東北十個(gè)人里面十個(gè)送禮的,,部分農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)可能稍微好一點(diǎn),。這老師拿錢(qián)不辦事,嫌棄家長(zhǎng)送禮送少,,完全可以不收啊,,收了還另眼看待,使用冷暴力調(diào)侃學(xué)生家長(zhǎng)侮辱學(xué)生,,這樣的老師真就是敗類,,但是兩級(jí)教育主管部門(mén)就這樣輕描淡寫(xiě)地過(guò)了嗎?
恐怕說(shuō)不過(guò)去,,編者認(rèn)為學(xué)校對(duì)于老師的處分太輕基本上屬于蚊子撓癢那種處罰,,不說(shuō)傷筋動(dòng)骨,,就連皮毛都不沾,,希望阜新市兩級(jí)教育局成立專案組,,會(huì)同公安部門(mén)查處這名班主任教師的經(jīng)濟(jì)往來(lái)情況,摸清這些年她到底強(qiáng)行收了多少家長(zhǎng)送的禮,,又對(duì)多少學(xué)生造成心靈上的傷害,。
大家都在調(diào)侃學(xué)生卷成績(jī),家長(zhǎng)卷實(shí)力,。雖然有些家長(zhǎng)確實(shí)是自愿送禮,,但是班主任經(jīng)常在上課期間時(shí)不時(shí)拿出來(lái)敲打?qū)W生,這種行為教育部門(mén)甚至連通報(bào)批評(píng)都沒(méi)有,,如此性質(zhì)惡劣,,吊銷個(gè)教師資格證也不為過(guò)分吧,這就妥妥的不作為,。
想象一下,,一個(gè)普通的家庭送禮7000塊錢(qián),班主任還嫌少,,一個(gè)班幾十人,,這得收多少錢(qián)?!笆斟X(qián)笑嘻嘻,,收錢(qián)媽賣(mài)批”,對(duì)這樣的老師都不處理,,那不就是縱容老師胡作非為,,禍害學(xué)生嗎?
為什么不能將這樣的老師踢出教師隊(duì)伍呢,?背后的灰色利益鏈讓人難以想象,,至于很多人吐槽的“培養(yǎng)人才不重要,就算是愛(ài)因斯坦來(lái)了,,都得跟老師帶條煙送點(diǎn)禮,。”編者認(rèn)為只要是教育行業(yè),,不論公私,,都要從嚴(yán)從重處理,教育屬于國(guó)之根本,,不可動(dòng)搖,。
不要仗著家長(zhǎng)舍得在孩子的教育方面投資花錢(qián),這些害群之馬的老師就以為抓住了家長(zhǎng)們的軟肋,,肆意拿捏,,只不過(guò)有些家長(zhǎng)還能忍受,,等著爆發(fā)的時(shí)候大不了兩敗俱傷罷了,希望這些老師能夠有所收斂,。